Results 121 to 130 of about 2,213 (162)

Construction and assessment of the "Almanac for Women with Breast Cancer": convergent care research. [PDF]

Rev Bras Enferm
Teófilo KR, Zocche DAA, Carmona AP, Fiorin BH, Almeida MVS, Primo CC, Lima EFA.   +6 more
europepmc   +1 more source

Montreal Cognitive Assessment Hearing Impairment (MoCA-H) in Brazilian Portuguese: criterion and construct validity. [PDF]

Codas
Konrath G, Machado RM, Pagliarin KC, Patatt FSA.   +3 more
europepmc   +1 more source

Realistic simulation of syphilis investigation during pregnancy in public health nursing education. [PDF]

Rev Bras Enferm
Costa JMLS, Uemura ACHR, Silva MMS, Almeida MMS, Pereira ÉG, Nichiata LYI.   +5 more
europepmc   +1 more source

Adolescent males' knowledge about safe sex in light of the Sustainable Development Goals. [PDF]

Rev Bras Enferm
Araújo WJS, Galvão DLS, Silva DCA, Bragagnollo GR, Vasconcelos EMR, Barros MBSC, Monteiro EMLM.   +6 more
europepmc   +1 more source

Effects of Transcranial Direct Current Stimulation on Speech and Voice Changes in Parkinson's Disease: a Systematic Review with Meta-Analysis. [PDF]

Codas
Pinheiro RSA, Silva Júnior HBD, Guimarães BB, Lima ILB, Bandeira RN, Alves NT.   +5 more
europepmc   +1 more source

Mobile devices for developing nursing students' professional skills: scoping review. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Silva AOVD, Pinto CMCB, Vieira RM.
europepmc   +1 more source

Some of the next articles are maybe not open access.

Related searches:

Aprendizagem da leitura e da escrita no Pré-escolar : Contributo dos educadores para a aprendizagem da leitura e da escrita

2022
A leitura é uma competência essencial para o desenvolvimento integral do indivíduo e um instrumento fundamental para o exercício de uma cidadania plena, na sociedade. Por isso, desenvolver esta competência precocemente é prover a criança de meios que lhe permitem um percurso académico de sucesso e uma vida futura autónoma e capacitada.
openaire   +2 more sources

A PRÁTICA DA LEITURA E DA ESCRITA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 2022
Este artigo tem o objetivo de situar o leitor em relação à realidade, ainda insatisfatória, do processo de ensino-aprendizagem da leitura e da escrita nas escolas públicas brasileiras, bem como, apresenta as contribuições dos documentos norteadores cujo objetivo é o de orientar o docente tanto na à utilização do currículo quanto no planejamento de suas
Silvia Goulart Ferreira, Líbia Kicela Goulart, Dulce Helena Pontes-Ribeiro   +2 more
openaire   +1 more source

Alicerces da aprendizagem da leitura e da escrita

2014
Neste capítulo são descritas as competências facilitadoras da aprendizagem da leitura e da escrita e o modo como se relacionam os processos cognitivos e linguísticos necessários à leitura.
Viana, Fernanda Leopoldina, Sucena, Ana, Ribeiro, Iolanda, Cadime, Irene Maria Dias   +3 more
openaire   +1 more source

A aprendizagem da leitura, segundo a psicolinguistica cognitiva

2003
info:eu-repo/semantics ...
Morais, Jose, Grimm-Cabral, Loni, Kolinsky, Régine   +2 more
openaire   +1 more source