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Revista da SBEnBIOOs aplicativos móveis podem contribuir com a aprendizagem em Biologia, por vezes oferecendo suporte às dificuldades dos estudantes. Este trabalho se concentra nas dificuldades de aprendizagem de (1) relacionar conteúdos interdisciplinares de Biologia e
Fernanda Kainara Marcelino da Fonseca +1 more
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Dialogia, 2011 Os mapas conceituais consistem em uma representação gráfica e visual de idéias e da inter-relação entre idéias e/ou conceitos. Há uma série de usos para os mapas conceituais na escola e a partir disto desenvolveu-se a hipótese do uso do mapa conceitual ...
Natalia Pimentel Esposito-Polesi +1 more
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ATIVIDADES LÚDICAS: TECENDO UM SUPORTE PSICOPEDAGÓGICO
Perspectivas Online: Humanas e Sociais Aplicadas, 2012 Este trabalho tem por finalidade apresentar a atuação do psicopedagogo na aprendizagem do educando através de um caráter preventivo no sentido de criar competências e habilidades para solução dos problemas.
Dayse Aparecida dos Santos Azevedo +2 more
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, 2000 Teoria da Aprendizagem Significativa, Contributos do III Encontro Internacional sobre Aprendizagem Significativa, Peniche, 2000 Textos de J. D. Novak, M. A. Moreira, J. A. Valadares, A. F. Cachapuz, J. F. Praia, R. D. Martínez, Y. H. Montero, M.
M. A. Moreira +3 more
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Mapas Conceituais de Projeto: uma ferramenta para projetar objetos de aprendizagem significativa
Ciência & EducaçãoResumo: Este artigo apresenta uma metodologia de projeto de objetos de aprendizagem significativa chamada Projeto Baseado em Trajetórias de Aprendizagem (PBTA). Esta metodologia considera uma metáfora onde os conhecimentos prévios do estudante são pontos
Alberto Bastos do Canto Filho +2 more
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Aprendizagem Significativa no Ensino de Matemática
ZetetikeThe aim of this article is to present a systematic review, which it seeks to infer how the national and international scenario is shown regarding the adoption of the Meaningful Learning Theory (MLT) in teaching and learning of Mathematics in Basic Education.
Samuel Francisco Huf +3 more
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O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO
Revista Nova PaideiaAs tecnologias digitais, quando integradas às aulas de maneira intencional e pedagogicamente adequada, podem potencializar a construção de conhecimentos significativos.
Belchior Ribeiro Leite
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Aprendizagem significativa: interfaces com neurociência
Ao identificar as contribuições da neurociência aos fatores fundamentais da aprendizagem significativa, aliados ao uso de metodologias ativas, é possível compreender como o desenvolvimento cognitivo intervém sobre a aprendizagem e aprimorá-lo por meio das relações sociais humanas, de forma a distinguir como funciona a aprendizagem no cérebro e como ele
Maito, Gabriele +2 more
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AVALIAÇÃO SIGNIFICATIVA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR
Minerva Magazine of Science, 2019 O presente estudo, intitulado “Avaliação Significativa no Processo de Aprendizagem Escolar, objetivou compreender e analisar as práticas avaliativas e os significados a elas atribuídas por todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem no Colégio Estadual Governador Luiz Viana Filho no município de Guanambi-Ba.
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Intervenções significativas no ensino-aprendizagem da ortografia
Revista de Letras, 2013 A escola, em geral, exige do aluno uma escrita de acordo com as normas ortográficas, mas oferece poucas oportunidades para pensar com ele acerca das regras de uso da ortografia. Sendo assim, é de vital importância buscar alternativas metodológicas para o ensino construtivo da ortografia, isto é, aquele em que o aluno, engajado em atitude reflexiva ...
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