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Experiencia de enseñanza de la Geometría con NeoTrie VR [PDF]

open access: yes, 2019
The possibilities of using the new software of virtual reality NeoTrie VR (or Neotrie) to teach geometry to children aged 11- 14 years old are presented. This software is tested for the first time as a part of math lessons at a School in Żernica (Poland).
Cangas, Diego   +2 more
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Propuesta de un repositorio temático para aumentar la visibilidad de las publicaciones del Centro Nicaragüense de Derechos Humanos (CENIDH) en Managua [PDF]

open access: yes, 2018
El presente proyecto está orientado a crear una propuesta para la implementación de un repositorio temático en el Centro Nicaragüense de Derechos Humanos (CENIDH), que permita difundir la información sobre derechos humanos de Nicaragua a todo el mundo ...
Castillo Díaz, Ruth Argentina   +2 more
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Open Social Learning y educación superior. Oportunidades y retos

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2012
El texto que se presenta analiza la potencialidad del Open Social Learning (osl), aprendizaje social abierto, en la educación superior a distancia. Tras comentar algunos aspectos acerca de las herramientas tecnológicas más extendidas en este ámbito, como
Inés Gil-Jaurena   +1 more
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Transparencia y rendición de cuentas en la filantropía y la inversión social privada [PDF]

open access: yes, 2015
Esta Caja de herramientas intenta informar a las organizaciones de apoyo que sirven a la filantropía respecto de los elementos esenciales de la transparencia y la rendición de cuentas para la filantropía y la inversión social privada.

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Educación científica desde la perspectiva de género : impacto del proyecto “mujeres a con-ciencia” en la formación de maestros [PDF]

open access: yes, 2017
Se presentan los resultados de un estudio más amplio realizado con 106 estudiantes del Grado en Educación Primaria en el que, con trabajo en el aula y tutorizaciones externas, el alumnado realizó proyectos de investigación sobre mujeres relevantes por
Cruz-Guzmán, Marta
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Recursos educativos abiertos (REA) en el nivel medio superior: ¿Mejoran el aprendizaje?

open access: yesEdutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 2014
El presente documento muestra la experiencia de uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) en cuatro grupos de estudiantes del nivel Medio Superior  y se analiza el impacto en su aprendizaje al variar la instrucción utilizando tres tipos de Recursos Educativos Abiertos (REA), los cuales han sido diseñados para incrementar el grado de interactividad del ...
Ricardo Lorenzo De la Garza González   +3 more
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The effectiveness of the project-based learning (PrjBL) approach in undergraduate accounting education [PDF]

open access: yes, 2018
Desde la década de los 90 organismos profesionales de contabilidad como la American Accounting Association (AAA) o la International Financial Accounting Committe (IFAC) vienen demandando la necesidad de usar metodologías de participación activa en la ...
Carrasco Gallego, Amalia   +4 more
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Aplicación de herramientas de vigilancia tecnológica para el relevamiento de tecnologías de código abierto aplicables en la enseñanza de la Ingeniería [PDF]

open access: yes, 2017
En la actualidad, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) tienen un papel central en las organizaciones. En particular, las Universidades deben incorporar TIC en sus procesos de gestión y enseñanza para poder elevar su calidad educativa.
Carroso, Lucas   +4 more
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El futuro de la tecnología educativa

open access: yes, 2008
Aprendizaje es cambio, y, de forma natural, el campo de la educación siempre ha estado abierto a innovaciones tecnológicas. El campo interdisciplinar emergente del "technology-enhanced learning" o TEL (que podríamos traducir como "aprendizaje potenciado ...
Delgado-Kloos, Carlos, Wild, Fridolin
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