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[Towards an early differential diagnosis in autism spectrum disorders and fragile X syndrome. A systematic review]. [PDF]

open access: yesRev Neurol, 2022
Losada-Montes G   +3 more
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Programación didáctica del módulo Seguridad informática del CFGM Sistemas Microinformáticos y Redes [PDF]

open access: yes, 2016
Treball Final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi: SAP129.
Nebot Mateo, José Carlos
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Aprendizaje adaptativo [Recurso Educativo]

open access: yes, 2013
La ponencia ?Aprendizaje Adaptativo? fue impartida el 6 de noviembre de 2013 en la Academia de Log?stica del Ej?rcito de Tierra (ACLOG) en Calatayud en el contexto del VIII Curso b?sico d ense?anza en entornos virtuales de aprendizaje.
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Herramienta autor Indesahc para la creación de cursos hipermedia adaptativos [PDF]

open access: yes, 2004
Un elemento fundamental dentro de una plataforma de gestión del aprendizaje (Learning Management Systems, LMS) es la herramienta autor para la producción del material didáctico.
Castro Lozano, C. de   +4 more
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Ecosistemas de aprendizaje adaptativos

open access: yes, 2016
[ES]La conferencia ?Ecosistemas de Aprendizaje Adaptativos? fue impartida el 30 de junio de 2016 en el ICE, Universidad de Zaragoza en el contexto de la Jornada ?C?mo conseguir aprendizaje personalizado en la formaci?n presencial? dentro del Programa de Actividades de Formaci?n Continua para el Profesorado de la Universidad de Zaragoza.
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Percepciones de la diversidad y de los logros escolares. Análisis desde un enfoque intercultural [PDF]

open access: yes, 2007
Este texto se presentó como comunicación al II Congreso Internacional de Etnografía y Educación: Migraciones y Ciudadanías. Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona, 5-8 Septiembre 2008.Se presentan en este trabajo algunas reflexiones, análisis y ...
Gil Jaurena, Inés
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La universidad inteligente

open access: yesRED. Revista de Educación a Distancia, 2018
Como sucede en otros ámbitos, también en la Educación Superior se detecta que el uso de la Inteligencia Artificial (IA) puede ser, y en algunos casos está siendo, un potente medio de inclusión a través del apoyo adaptativo en la ayuda pedagógica y en la
Miguel Zapata-Ros
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Impacto de la inteligencia artificial en el proceso enseñanza-aprendizaje [PDF]

open access: yes, 2010
El presente artículo muestra los cambios pragmáticos que se están desarrollando en la educación con el objetivo de implementar herramientas tecnológicas que faciliten el proceso de enseñanza-aprendizaje, proporcionando de entrada un punto de vista ...
Lemus Serrano, Carlos Enrique
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El rendimiento académico y las actitudes hacia las matemáticas con un sistema tutor adaptativo

open access: yesPNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, 2020
La formación en competencias implica un aprendizaje activo que requiera motivación, capacidad de formular juicios críticos y capacidad de aprender a aprender.
Gerardo Rocha Feregrino   +3 more
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Automatización, personalización e innovación: oportunidades y desafíos de la Inteligencia Artificial en la Educación

open access: yesClío
Debido a su desarrollo exponencial, la Inteligencia Artificial tiene el potencial de mejorar los aprendizajes, conduciendo a educadores y educandos a superar las limitaciones tradicionales presentes en la educación.
Carlos Percy Cisneros Valentín   +3 more
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