[Towards an early differential diagnosis in autism spectrum disorders and fragile X syndrome. A systematic review]. [PDF]
Rev Neurol, 2022 Losada-Montes G +3 more
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, 1965 Se determinan los hechos y principios básicos del aprendizaje, que supone: instructor, trabajadores-alumnos, métodos, sesión de trabajo y ayudas didácticas.Ficha del instructor – Objetivos – Sesión de trabajo - desarrollo – Unidad docente – Ayuda ...
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Valor estratégico de la acción conjunta. Sistematización de la experiencia de la Alianza Aprendizaje Perú 2004–2015 [PDF]
, 2019 La presenta publicación sistematiza la experiencia de la Alianza Aprendizaje Perú a la luz de sus once años de trabajo y que aspira ser la base para una nueva etapa de trabajo para responder a los retos que el nuevo escenario actual plantea para promover
Alianza Aprendizaje Perú
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El análisis de actividades en el entorno virtual de aprendizaje de la UPM como herramienta previa a la generación y distribución de objetos de aprendizaje estándar (SCORMS). [PDF]
, 2011 El presente trabajo pretende aportar un mejor conocimiento del uso de recursos en entornos virtuales de aprendizaje (EVA) para su posterior empleo en la generación, de manera inter-institucional, de objetos de aprendizaje avanzados capaces de ser ...
Ortiz-Cañavate Puig-Mauri, Jaime +5 more
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Orientación de procesos de formación
, 1980 En la primera parte del documento se abordan los conceptos básicos del aprendizaje, sus fases y sus respectivos resultados, que le permitan al docente tener una base conceptual y unas herramientas metodológicas para aplicarlas e incorporarlas a su ...
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Un sistema de tutoría inteligente adaptativo considerando estilos de aprendizaje
Revista UIS Ingenierías, 2002 En este documento sepresenta el sistema multiagenteMAS-PLANG (MultiAgent System - PLANG)desarrollado para transformar el entorno educativo virtual de las USD ("Unitats de Suport a laDocencia '') en un sistema hipermedia adaptativo teniendo en cuenta ...
Clara Inés Peña +3 more
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Nivelación inteligente: estrategia de aprendizaje adaptativo con IA en educación superior
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a DistanciaLa nivelación académica es uno de los principales retos de la educación superior, particularmente en las disciplinas STEM, un desafío que se ha intensificado tras el confinamiento académico y ante el cual los cursos remediales tradicionales no han ...
Patricia Aldape-Valdes +3 more
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RED. Revista de Educación a Distancia, 2018 Como sucede en otros ámbitos, también en la Educación Superior se detecta que el uso de la Inteligencia Artificial (IA) puede ser, y en algunos casos está siendo, un potente medio de inclusión a través del apoyo adaptativo en la ayuda pedagógica y en la
Miguel Zapata-Ros
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El rendimiento académico y las actitudes hacia las matemáticas con un sistema tutor adaptativo
PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, 2020 La formación en competencias implica un aprendizaje activo que requiera motivación, capacidad de formular juicios críticos y capacidad de aprender a aprender.
Gerardo Rocha Feregrino +3 more
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[Role of the immune system in SARS-CoV-2 infection: immunopathology of COVID-19]. [PDF]
Medicine (Baltimore), 2021 Sanz JM, Gómez Lahoz AM, Martín RO.
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