Percepciones de la diversidad y de los logros escolares. Análisis desde un enfoque intercultural [PDF]
, 2007 Este texto se presentó como comunicación al II Congreso Internacional de Etnografía y Educación: Migraciones y Ciudadanías. Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona, 5-8 Septiembre 2008.Se presentan en este trabajo algunas reflexiones, análisis y ...
Gil Jaurena, Inés
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Revista de Ciencias SocialesEn el marco de la revolución digital del siglo XXI, las Tecnologías de Información y Comunicaciones, son la forma más común para desarrollar procesos de comunicación intersubjetiva para diversos fines, incluida la construcción de aprendizajes ...
Edgar Francisco Llanga-Vargas +3 more
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Aplicación de técnicas de interpolación basadas en lógica difusa al procesado de imágenes de video [PDF]
, 2007 Comunicación presentada al "IWS'2007" celebrada en Lima (Perú) del 14 al 16 de Marzo de 2007.Muchas tareas básicas de procesado de imágenes requieren la manipulación de grandes volúmenes de información que, en ocasiones, puede resultar ambigua y/o ...
Baturone, I. +2 more
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Aprendizaje adaptativo basado en el mantenimiento de invarianzas organizacionales neuronales
, 2020 Durante las últimas décadas se están utilizando herramientas que vienen de la fı́sica para estudiar sistemas biológicos. En estos estudios se ha observado que los sistemas biológicos no se posicionan en una fase u otra, sino que suelen posicionarse en la transición de ambas para mejorar su capacidad de adaptación.
Cruellas Labella, Rubén +2 more
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Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa - RELATECDigital Information and Communication Technologies act as partners in the educational context, making it more dynamic through Virtual Learning Environments (VLEs). The adaptive system is based on technological solutions/tools, which allow the customization of teaching processes according to the student's singularities.
Andréia dos Santos Sachete +3 more
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Teoría de la acción comunicativa: reflexión para los procesos comunicativos en el aula
EducareLa comunicación representa la conexión entre diversos actores y recursos que integran los procesos educativos, garantiza el intercambio de información, promueve que la enseñanza y el aprendizaje sean más significativos.
Carlos Sequera Cedeño
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Experiencia con un repositorio de ejercicios de programación en un campus virtual: de una colección de libre acceso a otra guiada por la progresión del estudiante [PDF]
, 2010 El Campus Virtual es el entorno en el que se ha implementado una Virtualización de Casos Prácticos para facilitar el aprendizaje activo de la materia “Introducción a la programación” en la Universidad Complutense de Madrid.
Díaz Esteban, Alberto +4 more
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[Role of the immune system in SARS-CoV-2 infection: immunopathology of COVID-19]. [PDF]
Medicine (Baltimore), 2021 Sanz JM, Gómez Lahoz AM, Martín RO.
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Sistemas de enseñanza adaptativos : experiencias de PDinamet en la enseñanza de la Física [PDF]
, 2006 Artículo sobre el aprendizaje a través de sistemas adaptativos enfocado al aprendizaje de un tema de Física denominado Dinámica. En primer lugar se hace una pequeña introducción en la que se justifica el uso de los sistemas adaptativos como una nueva ...
Gaudioso Vázquez, Elena +1 more
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[Post-intensive care syndrome in pediatrics] [PDF]
Rev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2021 Toobe M.
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