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Aprendizaje basado en Problemas

open access: yesRevista Científica Ciencia y Tecnología, 2016
Este artículo analiza el trabajo de aula en el que se aplicó la metodología ABP o Aprendizaje Basado en Problemas, durante el desarrollo de un Módulo de Investigación, efectuado en la Unidad Académica de Educación Semipresencial y a Distancia, carreras ...
Isabel Amarilis Leal Maridueña   +1 more
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Aprendizaje basado en problemas en Educación Infantil: promoviendo aprendizajes estadísticos

open access: yesENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 2023
En el presente estudio se analiza cualitativamente el trabajo desarrollado por un grupo clase de P5 (5 años) en una actividad estadística diseñada como una propuesta de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) sobre una problemática cercana. La experiencia se registra en vídeo y se identifican los procesos en los que se ponen en juego las capacidades ...
Albarracín Gordo, Lluís   +2 more
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Aprendizaje basado en problemas y la metacognición en estudiantes de ingeniería civil de una universidad privada de Lima

open access: yesRevista Educa UMCH, 2022
El objetivo general del presente estudio fue determinar la relación entre el aprendizaje basado en problemas y la metacognición en estudiantes de ingeniería civil de una universidad privada de Lima. Para llegar al objetivo, se hizo un análisis respectivo
Gerard Alberto Egúsquiza Monteagudo   +1 more
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Aprendizaje Basado en Problemas + Aprendizaje Colaborativo:

open access: yesRevista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes, 2022
El aprendizaje basado en problemas y el aprendizaje colaborativo son metodologías con demostrada eficacia en la docencia universitaria. Permiten trabajar tanto competencias básicas y específicas como transversales: el razonamiento crítico, la capacidad de trabajo en equipo o de toma de decisiones y de liderazgo.
Mercedes Galiana Agulló   +4 more
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El aprendizaje basado en problemas y su utilidad en el desarrollo curricular en las ciencias de la salud.

open access: yesRevista de la Facultad de Medicina, 2015
¿Qué enseñar? ¿Cuándo enseñar? ¿Cómo enseñar? ¿Qué, cómo y cuándo evaluar? Son preguntas que deben tener una reevaluación permanente. El aprendizaje basado en problemas (ABP) es una herramienta metodológica que puede implementarse en los currículos de ...
Omar Santiago Ramírez-Montes   +1 more
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El aprendizaje basado en problemas para mejorar el pensamiento crítico: revisión sistemática

open access: yesInnova Research Journal, 2021
Este estudio tuvo como propósito determinar cómo el uso de la metodología educativa Aprendizaje Basado en Problemas mejora el pensamiento crítico en estudiantes de secundaria.
Jhon Bermúdez Mendieta
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Aprendizaje basado en problemas (ABP) como herramienta para un aprendizaje significativo de Diseño Urbano

open access: yesCuaderno de Pedagogía Universitaria, 2021
El objetivo general de este artículo es mostrar la efectividad del uso de metodología del aprendizaje basado en problemas (ABP) en el logro de procesos más eficaces de enseñanza-aprendizaje en las materias relacionadas al diseño urbano. Este método, que
Audelín Henríquez, Michelle Valdez
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Aprendizaje Basado en Problemas y satisfacción de los estudiantes de Enfermería.

open access: yesEnfermería Global, 2014
Introducción: El objetivo de esta investigación fue determinar el grado de satisfacción de  los  estudiantes de Enfermería  después de utilizar la metodología Aprendizaje Basado en Problemas. Material y métodos: Estudio descriptivo y transversal.
Carolina González Hernando   +3 more
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Metodología del aprendizaje basado en problemas aplicada en la enseñanza de las Matemáticas

open access: yesSerie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2021
El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es una de las metodologías educativas que han tenido buena aceptación en instituciones educativas universitarias. Es un proceso activo de aprendizaje que funciona mediante la solución de problemas relacionados con
Raquel Vera Velázquez   +3 more
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