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Guiding principles for transdisciplinary sustainability research and practice
People and Nature, Volume 5, Issue 4, Page 1094-1109, August 2023., 2023 Abstract Transdisciplinary sustainability scientists are called to conduct research with community actors to understand and improve relations between people and nature. Yet, research hierarchies and power relations continue to favour western academic researchers who remain the gatekeepers of knowledge production and validation.
Maureen G. Reed +15 more
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Identifying socioeconomic and biophysical factors driving forest loss in protected areas
Conservation Biology, Volume 37, Issue 4, August 2023., 2023 Abstract Protected areas (PAs) are a commonly used strategy to confront forest conversion and biodiversity loss. Although determining drivers of forest loss is central to conservation success, understanding of them is limited by conventional modeling assumptions.
Kathryn A. Powlen +3 more
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Revista Iberoamericana de Educación, 2016 La literatura reciente en el ámbito del aprendizaje colaborativo mediado por ordenador (Computer-Supported Collaborative Learning –CSCL–) destaca que un proceso colaborativo eficaz se asocia con la capacidad que tienen los alumnos para regular sus ...
Juan Carlos Castellanos Ramírez +1 more
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Edutec, 2019 Antecedentes: El presente artículo tiene como objetivo conocer las percepciones de los estudiantes en línea sobre la colaboración en contextos virtuales, cuáles son los estilos de aprendizaje predominantes entre los participantes y cómo condicionan el ...
Eleonora Nakova Katileva +1 more
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Videojuegos y aprendizaje colaborativo. Experiencias en torno a la etapa de Educación Primaria.
Education in the Knowledge Society, 2015 Los videojuegos no son solamente una forma de entretenimiento, sino también pueden ser utilizados como recurso educativo para el aprendizaje. En este sentido, el objetivo de este artículo es llevar a cabo una revisión sistemática sobre experiencias e ...
Marta MARTÍN DEL POZO
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Estado de la investigación sobre la colaboración en Entornos Virtuales de Aprendizaje
Pixel-Bit, 2019 El aprendizaje colaborativo posee una tradición teórica y práctica amplia en la educación general, como en la educación superior. No obstante, la actividad de coordinación entre personas que buscan aprender no es sencilla de gestionar.
María del Pilar García-Chitiva +1 more
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Conservation Biology, Volume 33, Issue 2, Page 275-287, April 2019., 2019 Abstract Controlling invasive species presents a public‐good dilemma. Although environmental, social, and economic benefits of control accrue to society, costs are borne by only a few individuals and organizations. For decades, policy makers have used incentives and sanctions to encourage or coerce individual actors to contribute to the public good ...
Sonia Graham +9 more
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Aprendizaje colaborativo, mediado por internet, en procesos de educación superior
Revista Electrónica Educare, 2021 Introducción. El estudio del aprendizaje colaborativo mediado por internet se popularizó a partir de los años 90, cuando el uso de las mediaciones tecnológicas soportadas por internet evidenció que se podría aprender colaborando con la mediación del ...
María del Pilar García-Chitiva
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El aprendizaje colaborativo, herramienta didáctica
Revista Mexicana de Investigación e Intervención Educativa, 2022 El presente ensayo tiene como principal objetivo el análisis del aprendizaje colaborativo como herramienta didáctica, en aras de actualizar el conocimiento pedagógico que permitan al docente implementar estrategias de enseñanza; para la consecución de este propósito se llevó a cabo una investigación descriptiva de tipo referencial con enfoque ...
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Atención Primaria, 2017 Objetivo: Identificar similitudes y diferencias en la empatía, en las habilidades de trabajo colaborativo interprofesional, y en las habilidades de aprendizaje médico permanente entre médicos residentes españoles y latinoamericanos que inician su ...
Montserrat San-Martín +9 more
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