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Estrategias de aprendizaje de vocabulario de inglés utilizadas por los estudiantes de Secundaria

, 2000
ESP
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DIC-tOK. Propuesta de unidad didáctica para el aprendizaje del vocabulario

, 2022
In this project, vocabulary acquisition is approached through project-based learning. This didactic unit will be focused on a 4th class of secondary school through the subject of Spanish Language and Literature. Firstly, the epistemological basis on which the acquisition of vocabulary in secondary school is treated, especially in a language class, will
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A multidimensional approach to Spanish-English bilingual preschoolers' narrative skills. [PDF]

Infanc Aprendiz, 2021
Shiro M, Hoff E.
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Enseñanza/aprendizaje del vocabulario. El caso de los alumnos de un centro de Educación Primaria con sección bilingüe

, 2015
El presente trabajo abarca un estudio acerca de la enseñanza/aprendizaje de vocabulario en alumnos de Educación Primaria en un centro educativo público con sección bilingüe, CEIP Pablo Picasso. Nos situamos en un aula de primero de Educación Primaria, en
Grado Mateo, Fernando de
core  

[Towards an early differential diagnosis in autism spectrum disorders and fragile X syndrome. A systematic review]. [PDF]

Rev Neurol, 2022
Losada-Montes G, Peñalver-García DM, León-Estrada I, Gutiérrez-Ortega M.   +3 more
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El aprendizaje de vocabulario en el salón de clase: Técnicas y estrategias

, 2004
Fuente ...
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Aprendizaje de vocabulario en inglés mediante la experiencia prolongada de juego : The Sims 4

, 2015
En relación con el aprendizaje de lenguas extranjeras, las tecnologías de la información brindan apoyo para este proceso. Según varias entrevistas y encuestas dirigidas a aprendices de inglés, herramientas como la música, películas, aplicaciones y videojuegos aportan de manera positiva en su proceso de aprendizaje en este idioma. Igualmente, el interés
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[How do cardiologists assess their patients' sexual activity?] [PDF]

Arch Cardiol Mex, 2022
Dávolos IG, Masson W, Lavalle-Cobo AM, Ángel AA, Giorgini JC, González-Naya E.   +5 more
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Uso de la aplicación Flipgrid a través de dispositivos móviles para mejorar la motivación y las habilidades de expresión oral en inglés del alumnado de la ESO [The utilisation of the Flipgrid application through mobile devices to enhance motivation and oral expression skills in secondary school students learning English as a foreign language]

Pixel-Bit
Este estudio exploratorio analiza el impacto de Flipgrid y la IA generativa Copilot en el desarrollo de la expresión oral y la motivación en estudiantes de 1º de ESO en el aprendizaje del inglés.
Verónica Chust-Pérez, Rosa Pilar Esteve-Faubel, María del Carmen Fernández Morante, José-María Esteve-Faubel   +3 more
doaj  

Fragile X Syndrome in children. [PDF]

Colomb Med (Cali), 2023
Acero-Garcés DO, Saldarriaga W, Cabal-Herrera AM, Rojas CA, Hagerman RJ.   +4 more
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