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Videojuegos como vehículo para el aprendizaje de vocabulario en inglés [PDF]

open access: yes, 2012
Este trabajo tiene como objetivo explorar la posible utilidad pedagógica de las actividades de juego mediadas por consolas electrónicas, para así conocer en qué medida pueden contribuir al aprendizaje de nuevo vocabulario del idioma inglés.
Jiménez Quintero, José Alfredo   +1 more
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Aprendizaje de vocabulario en la Lengua Extranjera

2017
<div> <p>This paper presents an overview of the main variables that affect classroom lexical learning in a foreign language. After focusing on the importance of vocabulary for first and second language acquisition, we have described the different dimensions of the vocabulary construct, to then go on to explore the most outstanding results
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Aprendizaje de vocabulario en adultos hablantes de herencia de hñäñho (otomí)

Lingüística Mexicana. Nueva Época
Buscamos determinar en qué medida la exposición temprana a la forma oral de una lengua indígena mexicana minorizada facilita el aprendizaje de vocabulario de dicha lengua en la edad adulta. Participaron personas bilingües hñäñho-español, que habían estado expuestas a la forma oral del hñäñho (otomí), su primera lengua (L1), pero que no habían adquirido
Beerelim Corona-Dzul   +2 more
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Estrategias de aprendizaje intencional de vocabulario en alumnos albaneses plurilingües [Recurso electrónico] /

2013
Ordenador con navegador de Internet ; Adobe Acrobat ...
Selmani, Valbona.   +2 more
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La gamificación en el proceso de aprendizaje del vocabulario en inglés

La presente investigación se refiere al proyecto de investigación “Gamificación en el proceso de aprendizaje de vocabulario en inglés”, el cual tiene como objetivo analizar las incidencias del uso de técnicas de gamificación en el proceso de aprendizaje de vocabulario en inglés.
García Cuello, Vionis Patricia   +4 more
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¿Ayuda el uso de canciones y videos al aprendizaje del vocabulario en la clase de E/LE? Una comparación entre dos grupos del aprendizaje de vocabulario

2013
Lärarens sätt att undervisa har en central roll för elevernas motivation och lust att lära. Mycket tyder på att elevernas förmåga att lära sig är beroende av en varierad undervisningsmiljö som tilltalar flera av deras sinnen. Olika individer gynnas på olika sätt av att ta till sig ny information.
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