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Diálogo, interculturalidad e inclusión: los diarios del estudiantado como cuadernos de bitácora [PDF]
, 2006 Resumen del trabajo realizado por tres profesoras de la Universitat Jaume I en las titulaciones de Maestro/a y de Psicopedagogía con el objetivo de promover un conocimiento intercultural y dialógico.
Aguilar, Consol +2 more
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Lectura dialógica: interacciones que mejoran y aceleran la lectura
Revista Iberoamericana de Educación, 2008 En este trabajo se aborda el estudio de la lectura dialógica enmarcada en una más amplia concepción de aprendizaje que tiene sus fundamentos en las prácticas (comunidades de aprendizaje), teorías (Freire, Habermas, Searle) e investigaciones (includ-ed ...
Rosa Valls, Marta Soler, Ramón Flecha
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La tertulia musical dialógica con alumnado de 6º de Primaria [PDF]
, 2016 Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic 2015-2016En este proyecto se presenta la aplicación al aula de Primaria de una metodología innovadora en el campo de la educación musical: las tertulias musicales ...
Godoy Selva, Jennifer +1 more
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Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 2018 El estudio estuvo orientado en efectuar un diagnostico documental de Contabilidad II, para luego, formular un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) de Contabilidad II, para las horas de trabajo Independiente del Instituto Universitario de Tecnología ...
Lcda. Maoly Colina
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Grupos interactivos: implicación de las familias en el centro [PDF]
, 2015 Treball final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2014-2015El objetivo del trabajo es la reflexión sobre la metodología de los grupos interactivos con implicación de los padres en el aula de Educación Infantil ...
Sánchez Meliá, Laura
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EM TORNO DA MESA: como iguais e diferentes aprendem juntos através do diálogo literário
Cadernos de Pesquisa, 2010 Reflexão sobre as experiências vivenciadas em tertúlias literárias como espaço para a aprendizagem dialógica entre adultos. Estudo descritivo-exploratório por meio de observação participante nas sessões de tertúlia literária da Escuela de Educación de ...
Emília Maria da Trindade Prestes
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LEARNING COMMUNITIES: DEMOCRATIZATION OF THE EDUCATIONAL CENTERS.
Tendencias Pedagógicas, 2015 The present text focuses on presenting the Learning Community proposal as a methodological way to generate democratic change in the school system by using practices based on communicative dialogue.
Roseli Rodrigues de Mello
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[Effectiveness of a training program in the approach to gender-based violence in emergency professionals: A quasi-experimental study]. [PDF]
An Sist Sanit NavarAdánez-Martínez MG +5 more
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