Alineamiento constructivo para la enseñanza de las leyes de los gases por medio de la resolución de problemas [PDF]
Este articulo da cuenta de la aplicación de una estrategia de enseñanza-aprendizaje, que se basa en el alineamiento constructivo específicamente en el modelo 3P (Presagio, Proceso y Producto) para un tema de química, en este caso el tema de los gases
Arango García, Lina Fernanda
core +1 more source
Diseño de práctica para la programación secuencial de operaciones en los módulos fischertechnik del laboratorio de logística de la facultad de Ingeniería Industrial [PDF]
El diseño de la practica busca mejorar, enfocándose en algunos puntos, el aprendizaje de la programación secuencial de operaciones, apoyándose con el laboratorio de logística y los módulos de Fischertechnik.
Gómez Cárdenas, Pablo
core
El estudio trata de descubrir las diferencias en el aprendizaje de diez capacidades curriculares y didácticas (CCDs) de 119 profesores de Islas Canarias en el modelo de curso Tres Tipos de Interacción (3TI): reflexión práctica, diálogo colegial e ...
Olga Ma. Alegre de la Rosa +1 more
doaj
Estrategia de aprendizaje interactivo para la mejora de la aplicación de la competencia matemática en el entorno de la Farmacia Galénica: Impacto de las primeras acciones de mejora sobre el rendimiento de los alumnos [PDF]
Projecte: 2015PID-UB/039Se presentan los avances del Grupo de Innovación Docente de Tecnología Farmacéutica (GIDTF) en su línea de actuación relativa a la implementación de una estrategia de aprendizaje interactivo en los seminarios de problemas de ...
Aparicio Pelegrín, R. M. (Rosa Maria) +15 more
core
En el marco del Programa de Capacitación Inicial y Permanente en Estrategias Docentes Universitarias del Profesorado de la UNAN- Managua, se ha venido realizando una serie de capacitaciones que tienen un carácter multiplicador y que permitan la reflexión
Gutiérrez, Harold Ramiro +1 more
core +1 more source
Control predictivo basado en datos [PDF]
Este artículo presenta el diseño estabilizante de un controlador predictivo a partir únicamente de datos de entrada-salida de un sistema a controlar.
Alamo, Teodoro +4 more
core
Are you Experienced? – A Model of Learning Systems Dynamics [PDF]
37 p.Este artículo propone una contribución al campo de las habilidades de pensamiento sistémico en el ámbito de la dinámica de sistemas. Estudios empíricos mostraron que sujetos sin formación previa tienen graves problemas para comprender el ...
Schaffernicht Schmidth, Martin
core
Aprendizaje de las características de los problemas aritméticos elementales de estructura aditiva en estudiantes para maestro [PDF]
Esta investigación tiene como objetivo caracterizar la manera como los estudiantes para maestro instrumentan los significados de los problemas aritméticos elementales de estructura aditiva para la planificación de la enseñanza.
Prieto, Juan Luis, Valls, Julia
core
Desarrollo de una norma técnica para la estandarización de contenidos de asignaturas en línea [PDF]
La formación en línea presenta un reto, no sólo en cuanto a la elaboración de los contenidos, sino también, el uso optimizado de herramientas de software para la gestión del contenido mismo.
core

