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Objetos de aprendizaje 2.0: una vía alternativa para la re-producción colaborativa de contenido educativo abierto

, 2009
61 páginasIn this article the "Learning Objects 2.0" are presented, as a conceptual alternative for the production of material reusable digital educational The use of 2.0 tools, such as alternative to traditional multimedia and the use of applications ...
Chiappe Laverde, Andres
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Quality indicators for the management of clinical simulation centers and laboratories: a scoping review. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Santos ISN, Souza CJ, Hipolito RL, Oliveira MF, Ribeiro CB, Brites ADS.   +5 more
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Directrices para la creación de ciudades del aprendizaje : Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO

, 2015
Resumen basado en la publicaciónPublicado también en inglés, francés, ruso, árabe y chinoSe explican las directrices para la creación de ciudades del aprendizaje, elaboradas en consulta con expertos internacionales de las cinco regiones de la UNESCO ...

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[Some contributions of the COVID-19 pandemic to learning on public health,clinical and management]. [PDF]

An Sist Sanit Navar
March JC.
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Factors associated with extensions and withdrawals from stricto sensu graduate programs in Brazil during the COVID-19 pandemic: emphasis on mental health. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Teixeira LR, Miasso AI, Rezende MAD, Molina NPFM, Vila VDSC.   +4 more
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[Chronic Pain and the Redistribution of Epistemic Power: From Technological Reductionism to Clinical Generalism]. [PDF]

Aten Primaria
Novoa Jurado AJ.
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Realistic simulation of syphilis investigation during pregnancy in public health nursing education. [PDF]

Rev Bras Enferm
Costa JMLS, Uemura ACHR, Silva MMS, Almeida MMS, Pereira ÉG, Nichiata LYI.   +5 more
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Treatment of symptomatic endobronchial hamartoma by bronchoscopy. [PDF]

Rev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba
Cano ME, Pagnoncelli Fachin F, Felicetti JC.   +2 more
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El aprendizaje del tiempo histórico en infantil: Los celtíberos

, 2014
En el presente Trabajo de Fin de Grado se reflexiona sobre la teoría existente acerca de cómo se produce el aprendizaje del tiempo histórico en niños de la etapa de Educación Infantil y sobre cómo las metodologías innovadoras son las más apropiadas para
Íñigo Fernández, Aurora
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[Proposal for Responsible Use of Generative Artificial Intelligence in Medical Practice]. [PDF]

Rev Neurol
Pérez Martínez DA.
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