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Tempo e Argumento, 2021 Este artículo explora algunas posibilidades de analizar un cierto corpus de textos relativos a la didáctica/enseñanza de la Historia desde miradas diversas y poco frecuentadas en este terreno, como pueden ser la historia conceptual, la historia ...
Ana Zavala
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Historiar la enseñanza de las ciencias naturales en la escuela:
Práxis Pedagógica, 2021 Este artículo de revisión presenta un estado del arte de las investigaciones que desde el campo de la historia de la educación y la pedagogía se han ocupado de la historia de la enseñanza de las ciencias naturales en la escuela.
Santiago Pérez Tamayo
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Enseñanza de historia: análisis documental de tres propuestas públicas en Bogotá (2004-2015)
Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, 2020 La enseñanza de historia suscita discusiones en torno a versiones, actores y fuentes históricas empleadas para la construcción de conocimiento histórico en el ámbito escolar, lo cual, llama la atención de las administraciones públicas a la hora de ...
Ingrid Lorena Torres Gámez
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Clio y Asociados, 2023 La escritura de este trabajo es el resultado de reflexiones acerca de mis prácticas de enseñanza de la Historia en educación media. Los estudios académicos vinculados a la Historia del Deporte, son relativamente nuevos y sus productos poco conocidos ...
Gastón Laborido
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El afiche es. Una aproximación desde la noción de dispositivo
Arte e Investigación, 2019 En el siguiente artículo nos proponemos indagar en las particularidades del afiche artístico desde el abordaje de sus múltiples dimensiones como dispositivo de visualización.
Daniela Belén Leoni +1 more
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Las mujeres en la enseñanza de la Historia: ¿hasta cuándo serán invisibles?
Cadernos de Pesquisa do CDHIS, 2012 En este artículo examinamos el currículum español de educación obligatoria, libros de texto de enseñanza de historia y de ciencias sociales, y algunas de las actividades realizadas por alumnos del Máster de formación de profesorado de historia de educación secundaria.
Joan Pagès Blanch, Edda Santi Obiols
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Armiliar, 2018 En Latinoamérica, la promoción musical organizada y/o institucionalizada señaló, desde el siglo XIX, a la dependencia cultural como un problema a resolver, aunque modificando el centro metropolitano identificado como dominador. De manera paralela, dichas
María Paula Cannova
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Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, 2021 En este artículo presentamos una serie de ideas en relación con la Enseñanza de la Historia y la Ciudadanía. Primero presentamos las preguntas que dan origen a estas ideas sobre la Enseñanza de la Historia y la Ciudadanía y la construcción de una ...
Gabriel Villalón-Gálvez
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Boletín de Arte, 2023 Si el pelo ha sido comprendido históricamente como una cualidad determinante de la femineidad, ¿qué ocurre cuando este es empleado como materia prima para subvertir la norma?
Natalia Carod, Valentina Valli
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Una epistemología y una metodología de la historia para la didáctica
Diálogos, 2016 ¿Como la enseñanza de la historia puede hacer efectiva su potencial? Esta es la pregunta central de mi informe. El tema será desarrollado proponiendo una visión de la epistemología y de la metodología de la historia gracias al que la enseñanza de la ...
Ivo Mattozzi
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