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Hacia un aprendizaje universal: Recomendaciones de la comisión especial sobre métricas de los aprendizajes. Informe resumen

, 2013
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El desarrollo profesional de los miembros de cualquier organización es fundamental para su mejora y desarrollo organizativo. Los centros educativos y los profesionales de la educación no constituyen una excepción. Si consideramos a la organización que aprende como aquella que es capaz de facilitar el aprendizaje de todos sus miembros y continuamente se
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