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El Aprendizaje Colaborativo como parte del Pensamiento Sistémico en Instituciones Educativas
El presente trabajo de investigación analizó cuáles son los factores sistémicos a integrar en un modelo que sirva para elevar el desempeño organizacional en la Universidad Politécnica de Tulancingo, como parte fundamental del pensamiento sistémico aplicado a las organizaciones abiertas al aprendizaje, enfoque teórico elaborado por Peter Senge.
María del Rosario López Torres +2 more
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El SIE, letra muerta en la instituci?n educativa [PDF]
139 p. Recurso Electr?nicoEn Colombia, la evaluaci?n de los aprendizajes de los estudiantes, se rige por el Decreto 1290 del a?o 2009, el cual brinda autonom?a a las instituciones educativas para crear su propio Sistema Institucional de Evaluaci?n.
Carvajal Gonz?lez, Lilian Yaned +1 more
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INCLUSION DEL APRENDIZAJE BASADO EN INVESTIGACIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Tesis Univ. Jaén. Departamento de Pedagogía. leída el 15 de mayo de 2017.
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Qualitative Impact Study of Credit With Education in Burkina Faso [PDF]
The objective of this qualitative study is to investigate and document program effects for participants and program communities after two years of activities.
Kevane, Michael
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Internacionalización de la educación superior: aprendizaje institucional en Baja California
Este trabajo analiza el proceso de internacionalización de la educación superior expresado a través de reformas e innovación en las estructuras que las instituciones de educación superior (ies) de Baja California han realizado con el objetivo de responder a los retos actuales.
Patricia Moctezuma Hernández +1 more
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La investigación doctoral en curso estudia la relación entre espacios educativos alternativos (EEA) -a los encuadres escolares convencionales y en la educación formal- y el aprendizaje de niños calificados en el sistema educativo como "fracasados ...
Cecilia DURANTINI VILLARINO
doaj
La investigación doctoral en curso estudia la relación entre espacios educativos alternativos (EEA) –a los encuadres escolares convencionales y en la educación formal– y el aprendizaje de niños calificados en el sistema educativo como “fracasados ...
Cecilia Durantini Villarino
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Competencia de gestión y aprendizaje organizacional en instituciones públicas
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.
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La importancia de la planificación didáctica en el proceso enseñanza-aprendizaje
El objetivo del presente estudio fue examinar la influencia de la planificación didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en una Unidad Educativa del cantón Girón, durante el periodo lectivo 2025.
Vanessa del Roció Salazar León +3 more
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[The risk of choosing a residency in Health Sciences: a narrative review of key factors in decision-making] [PDF]
García Dieguez M, Nardi M, Ladenheim R.
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