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Psicología del aprendizaje. Módulos: 1, 2, 3

, 1981
Módulos I y II de la serie psicología del aprendizaje en las que se describe los fundamentos básicos, distintos tipos de aprendizaje humano y aportes de los tres enfoques teóricos en el proceso de enseñanza - aprendizajeModules I and II of the psychology

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Estrategias para un Aprendizaje Significativo-Constructivista

, 1997
Título y resumen en español, inglés y ...
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Aprendizaje Significativo en la educación superior

Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
El artículo presenta una revisión reflexiva del aprendizaje significativo de David Ausubel, explorando su significado, naturaleza y características, con un enfoque en su aplicabilidad en la educación superior. También se discuten las cualidades de los materiales de aprendizaje significativo, los diversos tipos de aprendizaje significativo y el proceso ...
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Aprendizaje significativo: Del Individualismo al Conectivismo

, 2020
Resumen. Las teorías de la educación han evolucionado mucho desde sus orígenes hasta nuestros días, adaptándose a los diversos cambios y corrientes culturales, tecnológicas, sociales… e influenciando de manera directa al estilo docente y al tipo de aprendizaje que se producía en el alumnado.
Conejero Colás, Enrique, Sabirón Sierra, Fernando   +1 more
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Aprendizaje significativo

, 2014
Este Objeto de Aprendizaje (OA) tiene como propósito hacer una revisión de los aspectos que caracterizan el Aprendizaje Significativo como una de las teorías pedagógicas de mayor resonancia en el siglo XX y que actualmente todavía se reconoce de gran ...
Chiappe Laverde, Andrés
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El Aprendizaje Significativo en la Universidad [PDF]

Para Ausubel, Novak y Hanesian, el aprendizaje significativo comprende la adquisición de nuevos significados y, a la inversa, éstos son producto del aprendizaje significativo. El surgimiento de nuevos significados en el estudiante refleja el avance de un
GOMEZ JIMENEZ, KELLY JOHANA, CORENA PARRA, JAIME FERNANDO, DURAN SANCHEZ, LYDA MILENA, admin, admin   +3 more
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Aprendizaje significativo y educación ambiental

This article describes the application of the Ausubel, Novak and Gowin theory in an environmental education setting, with desertification as the focal theme. The aim is to demonstrate how this theoretical approach and the concept map and V diagram, which are the tools derived from it, were used to promote meaningful learning among third grade secondary
Guruceaga Zubillaga, Arantzazu, González García, Fermín   +1 more
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Educational action to monitor children's growth and development based on the theory of meaningful learning. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Vieira DS, Brito PKH, Bezerra ICDS, Soares AR, Santos LMD, Toso BRGO, Vaz EMC, Collet N, Reichert APDS.   +8 more
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Aprendizaje de la física a través del aprendizaje significativo: en la facultad de Ingeniería Civil de la Universidad La Gran Colombia

, 2016
La asignatura de Física, desde hace varios años, ha sido un obstáculo académico por el índice tan alto de pérdida y deserción en el Primer Semestre, en las Facultades de Ingeniería. Sobre este problema existen estudios acerca de los factores académicos y
Montañez Vega, Héctor Fabio, Vivas Vargas, Jairo   +1 more
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Innovative education for adolescent mothers in neonatal care: practices in nursing training. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Moura MCBA, Melo AMC, Silva PHDN, Medeiros ML.   +3 more
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