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El aprendizaje cooperativo como elemento inclusivo para la mejora académica, emocional y social y el desarrollo del talento

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Desarrollo emocional y social a través del aprendizaje cooperativo.Metodología de implementación en el aula de educación primaria

2015
En el siguiente Trabajo de Fin de Grado se establece, en primer lugar, el marco teórico del desarrollo emocional y social en la etapa de educación primaria, para posteriormente, y a partir de la metodología cooperativa, establecer un programa que nos permita contribuir al desarrollo emocional individual y social de los alumnos/as.
Castellote Abadía, Sheila, Pérez Castejón, David   +1 more
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Recursos de expresión motriz para mejorar las relaciones sociales y el desarrollo emocional mediante el aprendizaje servicio

2019
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040.
Moncho Llana, Paula, Torres Salvador, Carmen   +1 more
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El aislamiento social: Inteligencia emocional de los padres y el aprendizaje en los niños de 4 años de la institución educativa San Martín Sánchez Carrión en el periodo 2020

2023
The present investigation has as a general objective to determine the relationship between emotional intelligence of parents and learning in 4-year-old children in an educational institution in the period 2020. The Method is descriptive, applied and with a cross-sectional correlational design with a population of 30 children and 30 parents.
Mauricio Llanto, Vania Isabel, Mauricio Llanto, Vania Isabel   +1 more
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Aplicación de la neuropsicología en las aulas: perfil del enseñante para el aprendizaje social, cognitivo y emocional

2023
Nieves-Fátima Oropesa-Ruiz, María-Araceli Pérez-García, Juan-José Samper-Márquez, Nuria Antón-Ros   +3 more
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El uso del Aprendizaje Basado en el Juego para el desarrollo emocional y social en Educación Infantil

A lo largo de este Trabajo Fin de Grado (TFG), se explica el uso de la metodología del Aprendizaje Basado en el Juego para el desarrollo de habilidades sociales y emocionales, siendo este uno de los mejores métodos de enseñanza para el alumnado de Educación Infantil.Por ello, en primer lugar, hablaremos sobre la definición del juego, seguidamente un ...
Cosidó Andrés, Sara, Gil Lacambra, Pilar   +1 more
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De la inteligencia emocional a la autorregulación del aprendizaje : Un camino hacia la autonomía del aprendizaje en el estudiante

2022
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Actitudes sociales y adaptación social en adolescentes españoles: el papel de la inteligencia emocional percibida

Revista De Psicologia Social, 2011
Esther López-Zafra
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PROMOVIENDO EL BIENESTAR EMOCIONAL COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN EL GRADO DE TRABAJO SOCIAL

2022
exaly  

Capacidad predictiva del apoyo social en la inteligencia emocional de adolescentes

European Journal of Education and Psychology, 2015
Lorea Azpiazu, Igor Esnaola
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