COVID-19 Y APRENDIZAJE VIRTUAL:
Analysing the teaching-learning process in the university virtual classroom at the beginning of the COVID-19 pandemic / Analizando el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula virtual universitaria al inicio de la pandemia de COVID-19
Diseño e implementación de un objeto virtual de aprendizaje como herramienta facilitadora del proceso Enseñanza-Aprendizaje en el tema de energías renovables no convencionales
Regulación del comportamiento durante la construcción conjunta de conocimientos en tareas cooperativas en entornos de aprendizaje virtuales asincrónicos y escritos
Aprendizaje combinado frente a realidad virtual y métodos tradicionales en la formación en reanimación cardiopulmonar: un ensayo aleatorizado en estudiantes universitarios
El curso de inglés técnico constituido como una comunidad de aprendizaje virtual generador de competencias comunicativas en ingeniería civil
El escape room virtual: un recurso docente universitario que fomenta el aprendizaje y el desarrollo de competencias
Ecosistemas Virtuales para Aprendizaje Humanista
Comunidades de aprendizaje virtual en el EEES: Una experiencia de innovación educativa
El reto de pasar de lo presencial a lo virtual para lograr un aprendizaje significativo en tiempos de COVID-19
