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Implementación del Programa Conectar Igualdad en el aglomerado Villa María-Villa Nueva, Córdoba, Argentina

open access: yesCiencia, Docencia y Tecnología, 2015
El Programa Conectar Igualdad comenzó a implementarse en Argentina en 2010, con el objetivo de equipar con netbooks a todos los estudiantes y docentes de escuelas públicas secundarias, capacitar en el uso de Tecnologías de la Información y la ...
Agustín Zanotti, Agustín Arana
doaj  

Enfoques pedagógicos y la evaluación del aprendizaje en Matemáticas, noveno grado vespertino, Instituto “Sor Oliva Lombardi”, Río Blanco, Matagalpa, segundo semestre 2016 [PDF]

open access: yes, 2017
Los enfoques pedagógicos y la evaluación de los aprendizajes en Matemáticas de noveno grado vespertino del instituto “Sor Oliva Lombardi” ubicado en la ciudad de Río Blanco, del municipio que lleva ese mismo nombre, durante el segundo semestre del 2016 ...
Altamirano Blanco, Belky Roxana   +1 more
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Aprendizaje dialógico : base teórica de las comunidades de aprendizaje

open access: yes, 2009
El aprendizaje dialógico y los siete principios que lo componen establecen los fundamentos de las comunidades de aprendizaje como proyecto de transformación social y cultural. El objetivo de estas redes interactivas es la mejora de los resultados académicos desde un punto de vista igualitario. Antes de exponer los principios, se parte de las premisas y
Duque Sánchez, Elena   +2 more
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[Community participation: COVID-19 learning for new crises. SESPAS Report 2022]. [PDF]

open access: yesGac Sanit, 2022
Cubillo-Llanes J   +4 more
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Markets and Geographical Indications of Origin: Synthesis of terra madre gathering and e-forum [PDF]

open access: yes
Geographic Indications (GIs) such as Darjeeling Tea, Pampas meat, Basmati rice, and Parmigiano cheese embody unique expressions of culture, tradition, and place.
Giovannucci, Daniele, Ranaboldo, Claudia
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Aprendizaje autómatico

open access: yes, 1998
Postprint (published version)
Béjar Alonso, Javier   +2 more
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