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La apropiación de conocimientos a partir de la expresión plástica [PDF]

open access: yes, 2004
En el presente artículo se reflexiona y se expone parte de los resultados de un trabajo investigativo referido a la apropiación de conocimientos mediante la expresión plástica, actividad en la que participaron docentes y estudiantes escolares ...
Julieta Castro Bonilla
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La evaluación de competencias en el debate de la evaluación de los aprendizajes universitarios [PDF]

open access: yes, 2014
En este reporte se socializarán los resultados obtenidos del proyecto de investigación: La evaluación de competencias en el debate de la evaluación de los aprendizajes universitarios, secretaria de ciencia y técnica de la UNL en el año 2009.
Cámara, Viviana
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Experiencias, fortalezas y dificultades de la educación a distancia virtual

open access: yesRevista Multi-Ensayos, 2019
En este ensayo se aborda las experiencias adquiridas, las fortalezas que desarrollaron los estudiantes del I año de Economía de la Facultad Regional Multidisciplinaria (FAREM-ESTELÍ), en relación al aprendizaje de la asignatura Informática Básica, la ...
Harold Alberto López Briones
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EXMA: un proyecto de evaluación de aprendizajes matemáticos a distancia [PDF]

open access: yes, 2016
Este trabajo presenta resultados preliminares de un proyecto de docencia de la Universidad de Costa Rica llamado EXMA, el cual ofrece una alternativa a estudiantes que no desean llevar cursos presenciales tradicionales de matemática.
Salazar, Lorena
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Aprendizajes y capacidades fundamentales: claves de un nuevo escenario educativo [PDF]

open access: yes, 2012
A la luz de los propósitos de democratizar el acceso y apropiación del conocimiento, construir ciudadanía y humanizar, en este artículo se sostiene una perspectiva que concibe a las capacidades asociadas a procesos tanto cognitivos como socioafectivos ...
Ferreyra, Horacio Ademar   +1 more
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Aprendizaje dialógico : base teórica de las comunidades de aprendizaje

open access: yes, 2009
El aprendizaje dialógico y los siete principios que lo componen establecen los fundamentos de las comunidades de aprendizaje como proyecto de transformación social y cultural. El objetivo de estas redes interactivas es la mejora de los resultados académicos desde un punto de vista igualitario. Antes de exponer los principios, se parte de las premisas y
Duque Sánchez, Elena   +2 more
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Evaluación en primer año: la mirada de los estudiantes

open access: yesFACES, 2018
Este trabajo analiza las representaciones de los estudiantes de la cohorte 2015 acerca de la evaluación en las dos materias comunes del primer año de todas las carreras de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Nacional de Mar ...
María Consuelo Huergo
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Aprendizaje autómatico

open access: yes, 1998
Postprint (published version)
Béjar Alonso, Javier   +2 more
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