Results 31 to 40 of about 59 (56)

Millora de la salut emocional en adolescents a través d’una intervenció didàctica en ef [PDF]

open access: yes
Treball de fi de grau - 2024-2025El benestar emocional (BE) a l’adolescència és essencial per al desenvolupament personal, social i acadèmic. Aquesta innovació educativa (IE), es basa en la millora de la salut emocional en adolescents a través d’una ...
Villarroya Farré, Marta
core  

El model experiencial per a la formació permanent dels docents

open access: yes
Aquest article pretén exposar la necessitat d’adoptar un model experiencial de formació permanent del professorat, vinculat al desenvolupament de les competències professionals en l’exercici de la docència.
Juan Torrens, Ferran   +1 more
core  

Student Involvement in Government: Antecedents and Outcomes [PDF]

open access: yes, 2018
La implicació dels estudiants és un factor essencial perquè l’educació sigui efectiva. El govern estudiantil és una forma important d’implicació a través de la qual els estudiants representen els seus homòlegs, participen en els processos de presa de ...
Mouawad, Roy
core  

Aprenentatge Basat en Jocs: el rol com a eina per treballar les habilitats lingüístiques.

open access: yes
[cat] L'ús de l'Aprenentatge Basat en Jocs (ABJ) pot millorar significativament les habilitats lingüístiques dels estudiants de secundària. En el present treball s'han desenvolupat dues propostes concretes, Mapejant les catacumbes i Terra Baixa, la ...
Barceló Barceló, Aina
core  

Social Education and COVID-19

open access: yes, 2020
La pandèmia ha obligat a canviar radicalment les nostres vides i l’educació social s’ha alçat com a servei essencial. En un context en què el dret a la llibertat individual preval sobre el bé coŀlectiu, la ...
Fabra, Estel   +8 more
core  

SUINBELL: suport infermer a Bellvitge. Una experiència d'Aprenentatge-Servei a l'Escola d'Infermeria de la Universitat de Barcelona: alguns reptes a contemplar

open access: yes, 2015
Podeu consultar la Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/66524Introducció: La comunicació descriurà una experiència d’Aprenentatge – Servei (ApSU) en el nostre Campus, des de l’Escola d’Infermeria ...
Puig Llobet, Montserrat   +4 more
core  

Interview with David Duran

open access: yes
Entrevista a David Duran, catedràtic de la UAB i coordinador del GRAI, grup referent en l’aprenentatge entre iguals, l’aprenentatge cooperatiu, l’educació inclusiva i la codocència.
Irigoyen, Albert
core   +1 more source

Projecte neuroeducatiu: dissenyant una línia d'escola basada en la neurociència

open access: yes
Escola NeuroSàpiens és un projecte neuroeducatiu que introdueix la neurociència en el plantejament educatiu d’una escola. Representa una proposta de línia d’escola primària i es fonamenta amb els coneixements d’aquesta ciència.
Sayós Casasas, Gemma
core  

4MAT com a model de disseny d'unitats didàctiques de tecnologia a l'ESO

open access: yes
Aquest treball pretén proposar la implementació del model didàctic 4MAT, de Bernice McCarthy, per al disseny d'Unitats Didàctiques de tecnologia a l'ESO a Catalunya.
Balcázar Castell, Adrià
core  

SUINBELL: suport infermer a Bellvitge. Una experiència d'Aprenentatge-Servei a l'Escola d'Infermeria de la Universitat de Barcelona: alguns reptes a contemplar

open access: yes
Podeu consultar la Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/66524Introducció: La comunicació descriurà una experiència d’Aprenentatge – Servei (ApSU) en el nostre Campus, des de l’Escola d’Infermeria ...
Alcalá, I.   +4 more
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy