Results 21 to 30 of about 59 (56)
Creativity, gastronomy and tourism: how to develop a creative approach to gastronomy tourism? [PDF]
[eng] In recent years, destinations and providers have increasingly viewed creativity as a resource to innovate their food offers and improve distinctiveness in the market.
Pozzi, Andrea
core
Aquest article dirigeix la seva atenció sobre la teoria de les intel·ligències múltiples de Howard Gardner (1983) i les seves aportacions didàctiques a l'ensenyament espanyol llengua estrangera a nens (ELEN).
Cordeiro, Dayane Mónica
core
Ensenyament i aprenentatge per a l’emancipació dels adults grans a la Universitat
Aquest article fa una proposta del paper que han de tenir les universitats en els processos d’ensenyament i aprenentatge de les persones adultes i grans. Es planteja entendre aquests processos de forma essencialment educativa, això és, emfatitzant el seu
Fernández Esteban, Inmaculada +2 more
core
Aprendizaje de soft skills con retos sociales
Es presenta un projecte d’innovació educativa realitzat en els cursos 20-21 i 21-22 de primer i segon del Títol Propi de Lideratge de la Universidad de San Pablo CEU de Madrid.
Martín Gómez, Sonia +1 more
core
Pedagogical narrative for a significant learning in positive conflict management
Presentació de comunicació al Human and Social Sciences at the Common Conference. HASSACC 2014. 17-21 novembre, Žilina, Slovakia.En aquesta comunicació es presenta l’informe final d’un projecte d'innovació en el grau de l'Educació de la Universitat de ...
Luna González, Esther
core
En la present comunicació, parlo del camí personal que m'ha portat a fer un taller de contacontes en francès, dins los estudis de Filologia francesa a la UB. Parlo també del propi taller, explicant en què consistix.
Espuny, Janina
core
En la present comunicació, parlo del camí personal que m'ha portat a fer un taller de contacontes en francès, dins los estudis de Filologia francesa a la UB. Parlo també del propi taller, explicant en què consistix.
Espuny, Janina
core
La práctica reflexiva en la formación inicial de maestros. Evaluación de un modelo [PDF]
1) La tesi doctoral es bàsicament una investigació avaluativa sobre un model de practica reflexiva en la formació inicial de mestres i comprovar la incidència en la seva professionalització docent.
Domingo Roget, Àngels
core
L’objectiu d’aquesta tesi és facilitar la comprensió i l’adquisició de les locucions espanyoles per part dels estudiants xinesos d’espanyol com a llengua estrangera (ELE).
Hu, Shi
core
Programació didàctica per a alumnes de 2n d'ESO a l'Institut Lluís Peguera [PDF]
TFM del Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes. Especialitat Educació Física.
Riera Farrés, Marc
core

