Results 21 to 30 of about 796 (57)

Automatismes en l’adquisició de la lectura a l’educació infantil [PDF]

open access: yes, 2009
Amb aquest article vull donar a conèixer que la lectura no és sols la codificació de les lletres o els signes (orals i/o escrits); la “lectura ben feta” va més enllà, la persona que té el concepte de lectura com una codificació de signes oblida que si ...
Pintado, Joan Miquel
core   +1 more source

ICT Use in Preschool Education [PDF]

open access: yes
Es descriu una proposta pedagògica per introduir l’ordinador en el currículum de l’educació infantil. La metodologia duta a terme segueix un procés globalitzador fonamentat en principis d’aprenentatge significatiu.
Febrer Torres, M. Àngels   +3 more
core  

Els petits fusters Projecte de col·laboració entre el CEIP Es Pratet i l’Escola d’Art d’Eivissa [PDF]

open access: yes, 2013
Els mesos de febrer i març de 2013 es va dur a terme un projecte col·laboratiu entre els dos centres: el de crear joguines de fusta entre els alumnes d’infantil d’Es Pratet i els de PQPI d’Auxiliar de Fusteria i de grau mitjà d’Ebenisteria.
Picó Fernández, F. Xavier
core  

Desmuntant el Dr. Jones: Didàctica de la prehistòria i l’Arqueòdrom CAMPUS-UIB [PDF]

open access: yes, 2013
L’arqueologia sovint és percebuda des de la societat com una disciplina amb un alt component exòtic i romàntic però d’escàs valor pel que fa al seu paper social i el seu caràcter científic.
Albero Santacreu, Daniel   +3 more
core  

Transmèdia Storytelling: explorant el seu ús en l'educació

open access: yesTemes de Disseny, 2017
Les narratives transmèdia han transformat la manera en què s'imparteix la docència. És en aquest context on estudiants i professors poden expressar les seves experiències i les seves opinions utilitzant diverses eines de creació de continguts que ...
doaj  

LA INTIMITAT: de la privacitat del jo a l'escriptura de sí [PDF]

open access: yes, 2012
En aquest article tractarem de revitalitzar un concepte no metafísic d’intimitat més enllà de les seves crítiques postmodernes. Per tal de fer-ho en primer lloc analitzarem les crítiques que ha rebut aquest valor en el pensament contemporani.
Llevadot, Laura
core  

Aprenentatge professionalitzador en CAV. Informe final 2013PID-UB/008

open access: yes, 2017
Projecte: 2013PID-UB/008El projecte Aprenentatge professionalitzador en CAV: La matèria Projectes, una plataforma d’inserció laboral ha tingut per objectiu general desenvolupar l’aprenentatge professionalitzador en els estudiants de grau de Comunicació ...
Berger, Rita   +11 more
core  

“El guardià de la salut”: un joc de rol per promoure hàbits saludables de vida i activitat física des de l’educació física [PDF]

open access: yes
La nova realitat que caracteritza els adolescents en la societat actual requereix que en l’àmbit educatiu es produeixi una renovació d’idees en els plantejaments, que aconsegueixi construir nexes d’unió entre els seus objectius fonamentals i les noves ...
Pérez López, Isaac J.
core  

Robòtica a l'escola. Canviar el paradigma educatiu i el mètode d'aprenentatge [PDF]

open access: yes, 2016
L'article presenta l'experiència d'introducció de la robòtica dins la planificació curricular d'una escola de primària a través d'un procés progressiu i graduat. La realitat dels resultats obtinguts mostra, a través dels criteris emesos pel propi alumnat,
Josep Callís i Franco   +1 more
core   +1 more source

Revisió de la pedagogia en la formació d’escenògrafs al segle XXI [PDF]

open access: yes, 2015
El títol d’aquest treball encapçala una reflexió analítica i comparativa sobre quina hauria de ser la formació de l’escenògraf avui. Revisa el model pedagògic que actualment s’està desenvolupant a l’Escola Superior d’Art Dramàtic (ESAD) de l’Institut del
Solanilla i Roselló, Anna
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy