O ensino de chinês a crianças: dificuldades e estratégias de ensino [PDF]
, 2014 Relatório de estágio de mestrado em Estudos Interculturais Português/Chinês : Tradução, Formação e Comunicação EmpresarialO presente relatório pretende explorar as actividades concretizadas durante o estágio que realizei na Escola Secundária Carlos ...
Cardoso, Ana Inês Costa
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Auditory assessment and central auditory processing script for preschool children. [PDF]
Codas, 2023 Albuquerque IC, Brocchi BS.
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Subjective position sliding in utterances perceived as echolalic in a child with Language Disorder: a case study. [PDF]
Codas, 2023 Bonatto J, Coelho NF, Chacon L.
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Avaliação da Linguagem: Propostas e Estudo de Caso em Torno da Dimensão Fonético-Fonológica [PDF]
, 2007 p.73-90Tendo em conta o percurso histórico do estudo da linguagem infantil, propõe-se um modelo de avaliação passível de contemplar a actividade linguística enquanto fenómeno indissociável de uma esfera de desenvolvimento global e, simultaneamente ...
Lima, Rosa
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Sujeitos nulos indeterminados no português brasileiro : uma investigação diacrônica em Goiás [PDF]
, 2014 Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Programa de Pós-Graduação em Linguística.Nesta dissertação, investigamos um aspecto considerado inovador da gramática do português brasileiro em relação à gramática do português ...
Borges, Humberto
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O teste-C de leitura: uma visão panorâmica
Letras de Hoje, 1991 O presente artigo dá uma visão geral sobre o campo de pesquisa do teste-C, uma variante do procedimento cloze. Primeiro, pormenorizará uma breve referência sobre o principio cloze e a teoria básica da redundância reduzida.
Grotjahn, Rüdiger
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A ansiedade e o aprendizado de língua estrangeira
Letras de Hoje, 2009 Este artigo tem por objetivo apresentar diferentes perspectivas sobre a ansiedade no aprendizado de língua estrangeira. São apresentados estudos envolvendo essa variável em relação à produção oral e escrita e à consciência linguística.
Welp, Anamaria Kurtz de Souza
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Translation and cross-cultural adaptation of the therapeutic intervention manual Rapid Syllable Transition Treatment (ReST) into brazilian portuguese. [PDF]
Codas, 2023 Oliveira B, Oliveira AM.
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Formative assessment in the foreign language classroom
Brazilian English Language Teaching Journal, 2015 The objective of every good teacher is that students can have a successful and progressive performance throughout the course. However, there are times when what is taught in the classroom is not enough for the proper outcome of some students who may have
Barbosa, Matheus de Almeida +1 more
doaj
[From New York to Rio de Janeiro: a book's trip, 1925]. [PDF]
Hist Cienc Saude ManguinhosRocha HHP.
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