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Deslocamento de acento na aquisição da língua inglesa como segunda língua = Shift emphasis on the acquisition of English as a second language

Letras de Hoje, 2011
Este trabalho teve como objetivo contemplar a questão do deslocamento do acento na aquisição de segunda língua (L2). Para tanto, partiu-se da análise de um corpus constituído pelas produções que os indivíduos pesquisados (dez alunos do ensino médio e ...
Silveira, Ana Paula Kuczmynda da
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Relationship between enunciative signs of language acquisition and language assessment through the Bayley III scale at 24 months. [PDF]

Codas, 2023
Oliveira LD, Moraes AB, Nunes SF, Costa I, Souza APR.   +4 more
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Phonological Assessment Instrument: evidence of construct validity. [PDF]

Codas, 2023
Botura C, Alves GS, Bernardi ACS, Ribas LP.   +3 more
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Phonological Assessment Instrument: evidence of reliability. [PDF]

Codas, 2023
Alves GS, Botura C, Bernardi ACS, Ribas LP.   +3 more
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Method for Developing Communication Skills in Autism - DHACA: appearance and content validation. [PDF]

Codas, 2023
Montenegro ACA, Silva AGS, Queiroga B, Lima RA, Xavier IALN.   +4 more
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Auditory assessment and central auditory processing script for preschool children. [PDF]

Codas, 2023
Albuquerque IC, Brocchi BS.
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O parâmetro Pro-drop e a aquisição de segunda língua

Semina: Ciências Sociais e Humanas, 1988
Within the Government and Binding theory (GB), it is assumed the man is equipped with some innate language structure, Universal Grammar (UG), which contains a set of inviolable principles plus some open parameters which are set by experience.
Sonia Maria Lazzarini Cyrino
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Subjective position sliding in utterances perceived as echolalic in a child with Language Disorder: a case study. [PDF]

Codas, 2023
Bonatto J, Coelho NF, Chacon L.
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Subjacency and learnability a psycholinguistic processing approach

Letras de Hoje, 1995
A suposição de que evidências negativas não são essenciais ao processo de aquisição da linguagem pela criança conduz à pergunta de como essa criança é capaz de aprender restrições sobre regras. Na gramática gerativa afirma-se que crianças tem acesso a um
Jordens, Peter
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As interferências da Língua Materna e o aprendizado do Alemão como Língua Estrangeira por crianças bilíngües

Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, 2006
Die Muttersprache beeinflusst den Erwerbs- oder Lernprozess einer weiteren Sprache – unabhängig davon, ob es sich dabei um eine Zweit- oder um eine Fremdsprache handelt.
Karen Pupp Spinassé
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