Results 71 to 80 of about 1,666 (86)

Türkiyede İlahiyat Fakülteleri Tarafından Yayınlanan Dergilerde Yer Alan Din Eğitimi Konulu Makaleler Üzerine Bir Analiz

open access: yesCumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2018
Fakülte dergileri nitelikli akademik üretim için gerekli platformlardan biridir. 2018 yılı itibariyle ilahiyat fakültesi dergisi sayısı 56’ya ulaşmıştır.
Adem Güneş
doaj   +1 more source

Din Öğretimi Kurumları Öğrencİlerİnİn Arapça Derslerİne İlişkin Tutumları ve Tutum Geliştirme Önerileri

open access: yesYakın Doğu Üniversitesi İslam Tetkikleri Merkezi Dergisi, 2017
Arapça öğretiminde öğrencinin öğrendiği dile ve derse karşı geliştirmişolduğu tutumlar başarıyı belirleyen en önemli etmenlerdendir.Literatür taramasına dayalı bu çalışma, yabancı dil veArapça öğretiminde tutumları konu alan çalışmaları değerlendirerek ...
Recep Uçar
doaj  

Expectations of preparatory class students on Arabic training and teaching (The sample of Theology Faculty, Dicle University) [PDF]

open access: yes, 2018
Öz:Bu çalışma 2013-2014 eğitim öğretim yılı bahar yarıyılında Dicle Üniversitesiİlahiyat Fakültesi hazırlık sınıfı öğrencilerinin hazırlık sınıfı Arapça eğitim veöğretiminden neler beklediklerini ölçmek amacıyla yapılmıştır.
İlhan, Hatice   +2 more
core  

Vefa’da Doğup Büyümüş Bir Alim: Mehmed Zihni Efendi [PDF]

open access: yes, 2009
[No Abstract ...
Arslan, Ahmet Turan
core  

TÜRKİYE'DE ARAPÇA ÖGRETİMİNDE KARŞıLAŞlLAN SORUNLAR

open access: yesCumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2013
Bu makale Türkiye'de Arapçanın öğretilmesinde karşılaşılan sorunları incelemektedir. Arapçanın önemi, öğretilme amacı ve öğretildiği kurumlar ele alındıktan sonra, sorunlar değişik kategorileriyle incelenmiştir. Bazen Arapçaya bakış açısından kaynaklanan
Yusuf DOGAN, Tahirhan AYDIN
doaj  

توظيف مبحث التَّركيب في تعليم اللُّغة العربيَّة للطَّلبة الأتراك

open access: yesTokat İlmiyat Dergisi
المستخلص: هدف البحث إلى تقديم مُقترح لتوظيف مبحث التَّركيب في تعليم اللُّغة العربيَّة للطَّلبة الأتراك، وذلك بهدف التصدي لمشكلة البحث في شيوع مشكلة تباين مستوى الطلبة الأتراك في مهارات التَّواصل واستخدام التَّراكيب اللُّغوية، والافتقار إلى مُقترحات جديدة
Amr Mukhtar
doaj   +1 more source

Yazma Becerisi Çerçevesinde Arapça Öğrenen Türk Öğrencilerin Yaptıkları Dil Hataları: Sebepler ve Çözüm Önerileri [PDF]

open access: yes, 2018
Yazma becerisi, dilin dört temel becerisinden biridir. Diğer becerilerde  olduğu  gibi yazma becerisi de çeşitli seviyelerde ele alınması gereken bir dil  becerisidir. Yazma becerisi genellikle bağımlı yazma ve bağımsız yazma olarak ikiye  ayrılır.
Erdinç Doğru
core   +1 more source

Molla Abdullatif Şemami'nin hayatı ve sarf ilmindeki yeri [PDF]

open access: yes, 2019
Molla Abdullatif Şemami, 1924 yılında Diyarbakır'da doğmuş ve Arapça kelime bilgisi- sarf alanında temayüz etmiştir. Bu alanda yazmış olduğu ve "Serf'a Şemami" (Şemami Sarfı) adlı risalelesi incelenmiş olup talebelerine şifahi olarak aktardığı anektodlar
Atlı, Yunus
core  

Öğretmen ve öğrenci gözü ile soydaş iki dillilere Türkçe öğretiminde ölçme ve değerlendirme (Arapça ve Tükçe bilen Kerkük Türkmenleri örneği) [PDF]

open access: yes, 2016
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Ortamda Toplanması ...
Omar, Mnolya.
core  

Hazırlık Sınıfında Öğrenme Dinamikleri: Arapça Materyallerin İçerik ve Etki Analizi (Silsiletü’l-Lisân Örneği)

open access: yesTrabzon İlahiyat Dergisi
Tarih boyunca insanlar, farklı diller ve kültürler edinerek hayatlarını idame ettirmiştir. Dil öğrenmek, yalnızca farklı kültür ve medeniyetleri tanıma imkânı sunmakla kalmayıp günümüzde küresel iletişimin temel gerekliliklerinden biri hâline gelmiştir ...
Ramazan Kılıç, Ceyhun Ünlüer
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy