Results 81 to 86 of about 1,666 (86)

Prof. Tütengil bugün toprağa veriliyor [PDF]

, 1979
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 200-Cavit Orhan TütengilUnutma İstanbul projesi İstanbul Kalkınma Ajansı'nın 2016 yılı "Yenilikçi ve Yaratıcı İstanbul Mali Destek Programı" kapsamında desteklenmiştir.

core  

Afganistan'da Türkçe öğretimi bağlamında gelişen Türkiye algısı [PDF]

, 2018
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Ortamda Toplanması ...
Nazary, Khudayberdy
core  

Akademik kariyer sisteminde farklı dil zorunluluğunun eğitsel yansımalarına ilişkin öğretim üyesi görüşlerinin değerlendirilmesi: Dicle Üniversitesi örneği [PDF]

, 2008
Araştırmanın genel amacı; akademik kariyer sisteminde farklı dil zorunluluğunun eğitsel yansımalarını Dicle Üniversitesi örneği itibariyle öğretim üyesi görüşleri bağlamında betimlemektir.
Eyyubi, Cevher Defne
core  

Anadolu İmam Hatip Lisesi eğitim programına yönelik öğrenci ve öğretmen görüşleri (Kartepe ilçesi örneği) [PDF]

, 2018
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Ortamda Toplanması ...
Ece, Ömer Yunus
core  

TÜRKÇEDE FiiL ÇEKJ.MLERi.V~ ARAP ÖGRENCiLERE OGRETIMI (Kahire Türkçe Öğretim Merkezi Uygulaması)

Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2007
Bu makale Arap öğrencilere Türkçe fıil çekimlerinin öğretiminde karşılaşılan problemleri belirienme ve çözüm yolları bulmayı hedefliyor. Türkçenin iletişim dili olarak öğretiminde fıil çekimlerinin önemini vurguluyor.
Candemir Doğan
doaj  

إشكالية‭ ‬استخدام‭ ‬حوارات‭ ‬معدة‭ ‬باللغة‭ ‬العربية‭ ‬المعيارية‭ ‬لتعليم‭ ‬الكلام‭ ‬باللغة‭ ‬العربية‭ ‬لغير‭ ‬الناطقين‭ ‬بها‭ ‬كمهارة‭ ‬لغوية

Eskiyeni, 2019
: إن الهدف من هذا البحث هو محاولة لطرح إشكالية استخدام حوارات معدة باللغة العربية المعيارية لتعليم الكلام باللغة العربية لغير الناطقين بها كعامل من شأنه أن يعيق الكلام وممارسته عند الالتقاء بالناطقين بها، بالإضافة إلى طرح مقترحات لحل هذه المشكلة.
Mehmet Şayır
doaj