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La argumentación en clase de ciencias, un modelo para su enseñanza

open access: yesEducação e Pesquisa, 2015
La argumentación en ciencias es un proceso dialógico y una herramienta fundamental para la co-construcción de comprensiones más significativas de los conceptos abordados en el aula.
Francisco Javier Ruiz Ortega   +2 more
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La evaluación formativa en la argumentación escrita [PDF]

open access: yes, 2017
124 páginas y anexosEn el contexto pedagógico actual es importante revisar la evaluación de los aprendizajes en el aula para fortalecer los procesos argumentativos en los estudiantes porque, no solo es identificar las falencias, dificultades o la ...
Ahumada Gómez, Omaira
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La argumentación de las sentencias por destitución de miembros de la fuerza pública en relación a la seguridad jurídica en el Ecuador

open access: yes, 2022
El Ecuador es un Estado Constitucional de derechos tienen como misión por medio de su sistema jurídico asegurar el debido proceso cómo garantista de los derechos de sus habitantes, por ser derechos fundamentales implantados en la carta magna del Estado ...
Remache Guambuguete, Wilson Higinio
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¿PARA QUÉ SIRVE LA TEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN JURÍDICA?

open access: yesTeoría & Derecho, 2020
El artículo responde a la pregunta sobre la finalidad de la teoría de la argumentación jurídica a través de la exposición y propuesta de una concreta teoría de la argumentación que integra los elementos más valiosos de las aportaciones de los autores ...
Manuel Atienza
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Argumentación Socrática: Sócrates y la Reducción al Absurdo

open access: yesCuestiones de Filosofía, 2016
Este trabajo analiza una forma especial de argumentación socrática, la reducción al absurdo, tomado como fuente un diálogo de juventud, el Eutifrón. Este argumento elénquico o refutatorio es estudiado en sus dos aspectos principales: por un lado, el que
Eduardo Geovo Almanza
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De la argumentación pragmadialéctica como competencia investigativa en los estudiantes de derecho de la Institución Universitaria de Envigado

open access: yesRatio Juris, 2012
Este artículo corto tiene como objetivo plantear la importancia de la argumentación pragmadialéctica como competencia investigativa para los estudiantes del programa de Derecho de la Institución Universitaria de Envigado.
Víctor Julián Moreno Mosquera
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“Argumentación jurídica en materia del derecho a la libertad de expresión en la jurisprudencia constitucional ecuatoriana” [PDF]

open access: yes, 2017
Con la vigencia de la Constitución del 2008 y con la aplicación del modelo neoconstitucionalista, la argumentación jurídica realizada por la Corte Constitucional ha tomado un giro.
Guarango Mariño, Edison Fabricio
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EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DE ARGUMENTACIÓN EN DISCUSIONES LITERARIAS EN SALAS DE CLASES: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA

open access: yesRevista Panamericana de Pedagogía, 2009
El presente artículo señala los avances en la investigación del desarrollo de las habilidades y estrategias de argumentación durante discusiones literarias.
Pelusa Orellana García
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Argument-Based General Chemistry Laboratory Investigations for Pre-Service Science Teachers

open access: yesEducación Química, 2018
(Investigaciones basadas en la argumentación en el laboratorio de Química General para profesores en formación) El propósito de este estudio es el de examinar los efectos de investigaciones basadas en argumentación sobre el laboratorio de Química General,
Jeonghee Nam, Brian Hand, Aeran Choi
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Autonomía moral y legitimidad democrática

open access: yesRevista Discusiones, 2017
La autonomía consiste en la formación de juicios normativos sobre la base de la ponderación de argumentos normativos. Esta concepción permite resolver la paradoja de la autonomía, es decir, cómo los autores de las normas pueden entenderse vinculados por
Jan Sieckmann
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