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Sincronías entre ciclos educativos, métodos pedagógicos y arquitecturas escolares
, 2015 I.- Enseñanza, pedagogía y arquitectura escolar. ¿Existe alguna relación entre ciclos de enseñanza, metodologías docentes y construcciones escolares? Esta parece ser la obsesión que ha guiado a los expertos de estos tres frentes en el siglo XX con el fin de definir la concreción física de los lugares para la transmisión de conocimientos y la formación ...
Martínez-Medina, Andrés +2 more
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[The technological escalation of medical practice and the impacts on the physician's relationship with their work]. [PDF]
Salud ColectSchraiber LB.
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Impacto de los discursos higiénicos y pedagógicos en la arquitectura escolar mexicana (1920-1940)
CabásA lo largo de la historia, la educación ha sido crucial para el desarrollo de las culturas, y México no es la excepción. Esta investigación se centra en la arquitectura escolar del primer tercio del siglo veinte, un periodo posrevolucionario que vio la ...
Jennifer Domínguez Rodríguez
doaj
Arquitectura para la educación : edificios escolares del novecientos
, 2018 Introducción -- Apreciaciones acerca del sistema educativo -- Los comienzos de la enseñanza formal -- Situación de la enseñanza en los años previos a la Reforma -- La Reforma -- La arquitectura para la escuela reformada.-- Estado de la construcción escolar.
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El Instituto-Escuela y el ideal de arquitectura escolar
, 2018 [ES]Inicialmente el ?Instituto-Escuela?, instituci?n educativa espa?ola fundada en Madrid en 1918, cont? desde el curso 1928-29 con un edificio emplazado en las proximidades del observatorio astron?mico de Juan de Villanueva y de la glorieta de Atocha, proyectado por Francisco Javier Luque y dedicado en la actualidad a instituto Isabel la Cat?lica ...
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Arquitectura Escolar en Dinamarca: Casos de estudio entre 1975-2017
, 2017 [ES] El sistema educativo danés ha experimentando múltiples cambios en los cuales, la combinación del currículum escolar propuesto y los factores sociales, económicos y políticos del país son el resultado de la arquitectura planteada en cada centro escolar de Dinamarca. El método educativo actual pretende potenciar las cualidades de cada niño, el
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Arquitectura y pedagogía. Las construcciones escolares de Antonio Flórez
, 2002 Arquitectura y pedagogía.
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