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Revista Gearte, 2022 O texto aborda interfaces estéticas que conectam Ecologia e Arte a partir de diferentes pontos de vista acerca da questão do sensível em contextos micropolíticos.
Marly Ribeiro Meira
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Ideação, 2021 Analisa a relação do ensino da arte na Educação do Campo a partir das contribuições do pensamento de Freire para os estudos sobre educação e a Abordagem Triangular de Ana Mae Barbosa, tendo como referência as teorias pedagógicas da educação e a concepção
Fernanda Monteiro Barreto Camargo +1 more
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Intertexto e o diálogo entre as imagens
Revista Gearte, 2022 Neste artigo abordo a importância do GEARTE na minha trajetória profissional, cito aspectos da pesquisa sobre processo criativo realizada durante o mestrado em educação e ofereço para reflexão algumas questões a respeito da intertextualidade, foco de ...
Maria Isabel Petry Kehrwald
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Games e Animações: audiovisualidades contemporâneas e suas demandas no contexto da arte/educação
Revista Gearte, 2022 O artigo relaciona duas pesquisas em arte/educação vinculadas ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGEdu/UFRGS) e ao Grupo de Pesquisa em Educação e Arte (GEARTE).
Simone Rocha da Conceição +1 more
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Práticas pedagógicas em terreiros de quimbanda: escritas sobre educação de crianças e infâncias
Dialogia, 2020 As práticas pedagógicas em terreiros de Quimbanda indicam os modos, pelos quais, os sujeitos, são ensinados nesses locais. Este texto apresenta algumas ações educativas com a atenção voltada às crianças e infâncias de seis terreiros de Quimbanda de Rio ...
Rodrigo Lemos Soares +1 more
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Olhar de Professor, 2021 Quais argumentações teórico-metodológicas podem favorecer aproximações entre as crianças e a Arte Contemporânea? Nesta reflexão, temos como objetivo argumentar a favor de propostas para se trabalhar Arte Contemporânea em Creches e centros de Educação ...
Thalia Mendes Rocha +1 more
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Revista da Fundarte, 2021 Este artigo propõe-se a revisitar algumas práticas corporais desenvolvidas entre 2019 e 2020 com crianças entre 3 e 5 anos de uma escola privada de Educação Infantil de Viamão/RS.
Diewerson do Nascimento Raymundo +1 more
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UM CORAÇÃO PARA O MAR... UMA POSSIBILIDADE DE DANÇAR COM/ NA/ PELA EDUCAÇÃO FÍSICA
Revista da Fundarte, 2019 Este trabalho apresenta algumas relações entre o ensino de danças, especificamente as Danças Afro Religiosas estabelecendo interlocuções com a Educação Física.
Rodrigo Lemos Soares +1 more
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Dialogia, 2023 Qual é a abrangência e relevância do ensino de Arte na Educação Infantil dentro das competências em currículos escolares? Toma-se como objetivo geral desta pesquisa identificar prospecções do ensino de arte na Educação Infantil a partir de diretrizes ...
Regina Ridão Ribeiron de Paula +1 more
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Direito em Debate, 2017 Baseado na perspectiva rousseauniana, que confere à Vontade Geral a condição para o exercício da soberania popular, o artigo em questão, a partir da dialética instituinte/instituído, desenvolve as implicações que tal noção carrega e impõe ao referido ...
Luiz Carlos Mariano da Rosa
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