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La Formación Técnica Profesional en Chile es un factor relevante en la formación para el trabajo, orientado a mejorar las capacidades laborales de los estudiantes en concordancia con el sector productivo y el desarrollo del país.
Veronica Lorca Caro +1 more
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Relación entre gramática y escritura en el currículo de lengua Portuguesa
En este trabajo se analiza la relación entre los dominios de la gramática y de la escritura en el diseño curricular portugués, con vista a la comprensión de los resultados de los exámenes que se observan en las pruebas oficiales.
Madalena Teixeira
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Este artículo identifica las dificultades de integración disciplinar en los espacios dedicados a la práctica docente de un programa de licenciatura que declara la interdisciplinariedad como enfoque curricular.
Pilar Esther Mendez, Ximena Bonilla
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El estudio de carácter descriptivo-analítico para contrastar las competencias específicas de las asignaturas del área de Filosofía Práctica con el perfil de egreso, busca evidenciar la articulación de las competencias específicas o profesionales.
Anibal Beitía A.
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Integrando conocimiento mediante Reglas de Asociación: caso de estudio
Mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje es uno de los objetivos que tienen las instituciones de educación superior. En este contexto, la interrelación entre las asignaturas del diseño curricular se torna imprescindible.
Graciela Elida Beguerí +2 more
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En este artículo se presenta la experiencia de participación política del colegio IED, Juana Escobar, en la movilización social generada por el estallido social y económico de Colombia (2019-2021) a partir de la estrategia PEPA: Pedagogías del paro. Esta
Jonathan Caro Parrado +2 more
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Escuela y Práxis Pedagógica: Vínculo transformador de licenciados en maestros
El presente artículo sugiere la praxis pedagógica como fundamento de los programas curriculares de formación de maestros en Colombia; por ello, se caracteriza el encuentro dialógico, entre los preceptos teóricos y el saber construido en el día a día de ...
Ronald Andrés Rojas López
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En la literatura se ha reconocido la complejidad del proceso de desarrollo curricular (DC) y se ha afirmado lo deseable que puede ser la interacción entre la práctica y la investigación en Educación.
Margarida Morais Marques +2 more
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Se ha realizado un análisis crítico del curriculum de la carrera de posgrado universitario de Especialización en Derecho Aeronáutico, Espacial y Aeroportuario de Argentina.
P. G. De Angelis
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Interdisciplinariedad académica: en busca del nodo perdido
Generalmente los docentes universitarios no dirigimos la atención sobre los problemas de la articulación sistémica del contexto curricular en el que nos desempeñamos, aún cuando a nivel teórico conocemos su importancia.
Elvia Ojeda
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