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El presente texto propone una reflexión de los principios sobresalientes (de carácter teórico y sociopolítico) para formular una propuesta curricular.
Hugo Rangel Torrijo
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Prácticas de aprendizaje-servicio como escenarios de confluencia entre la educación escolar y social
Este trabajo presenta los resultados de una investigación centrada en el análisis de las razones que sustentan la participación de múltiples agentes socioeducativos en los proyectos de Aprendizaje-Servicio, así como su influencia en la programación ...
Domingo Mayor Paredes
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Se propone una articulación curricular de la competencia informacional (o ALFIN) en el contexto escolar de la Enseñanza Obligatoria a partir de un modelo específico centrado en las tres fases básicas que constituyen la esencia de esta competencia: la ...
Anna Blasco Olivares +1 more
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Memorias sobre una propuesta de inclusión curricular de la extensión
El artículo presenta los resultados de una indagación que busca acercarse a los sentidos que graduados del profesorado de Geografía de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) otorgan a una propuesta de inclusión curricular de la extensión, en la que ...
Oscar José María Lossio
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En las últimas décadas, América Latina ha visto un fuerte crecimiento en la educación superior, promoviendo su democratización. En este contexto, la Universidad de la República de Uruguay incluyó en su Plan Estratégico 2020-2024 la meta de generalizar el
Mahira Melisa Gonzalez Bruzzese +1 more
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El presente trabajo proyecta una mirada en torno a los principios de la Educación Inclusiva como pre-requisito para comprender el diseño curricular y como condición necesaria para garantizar una educación pertinente, de calidad y en igualdad de ...
Norma Patricia Sánchez Regalado
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Desafíos de la formación en función del desarrollo local desde las instituciones educativas en Perú
El artículo analiza críticamente los desafíos que enfrentan las instituciones educativas peruanas para vincular la formación con el desarrollo local. A través de un estudio cualitativo realizado en seis escuelas ubicadas en la costa, la sierra y la selva,
Karla Yamilly Rosales Castro +3 more
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THE COMPETENCES IN THE TRAINING OF THE TEACHER: of the theory to practical proposals
Teacher Education based on the personal and professional competencies they will require to exercise their teaching has become a central issue and a strategic priority of the current Education policies.
Miguel Ángel Zabalza Beraza
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Critical reading of medical articles and formation of communities of inquiry [PDF]
Cuestas E.
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Los colectivos de carrera resultan una alternativa oportuna para efectuar el proceso de perfeccionamiento curricular y resolver el problema del nexo interdisciplinar, por lo que se impone la necesidad de valorar la correspondencia de los contenidos a ...
Anabel Zurbano Cobas +3 more
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