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Generar un plan de mejoramiento curricular de la educación sexual a través de la elaboración de un programa de educación sexual y afectivo, cuyo enfoque metodológico se sustenta en el uso de herramientas didácticas digitales.
Rodrigo Cortés Zárate +1 more
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Desempeño académico y egreso en 25 generaciones de estudiantes de la Facultad de Medicina de la UNAM
Resumen: Introducción: El seguimiento académico (cohortes reales) de los estudiantes de medicina durante la carrera brinda información relevante. Objetivos: Conocer indicadores de desempeño académico, regularidad y egreso, así como su relación con el ...
Magda Campillo Labrandero +4 more
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La participación de los estudiantes es vital en los procesos de enseñanza - aprendizaje, adquiriendo mayor relevancia en entornos virtuales de aprendizaje.
Cherie Flores-Fernández +1 more
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Coaliciones promotoras de apoyo y corrientes de políticas en la reforma educativa 2013 de México
Este trabajo se constituyó como una investigación de tipo documental que, a partir del análisis de textos académicos, notas periodísticas, datos institucionales, columnas de análisis periodístico y editorial, hace un estudio de políticas en torno a la ...
Mario Alberto Benavides-Lara
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Este documento se construye a partir de los resultados de una investigación que se realizó en la Universidad de los Andes entre 2021 y 2022, y que analizó el modo en el que la universidad responde curricularmente a los cambios que se están dando en las ...
Gary Cifuentes +2 more
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POSEDITrad: La traducción automática y la posedición para la formación de traductores e intérpretes
Introducción: En este artículo se presentan los resultados de la experiencia docente realizada en el marco del Proyecto de Innovación Docente POSEDITrad, que incorpora el uso de la traducción automática y la posedición en el Grado de Traducción y ...
Diana González Pastor, Celia Rico
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Propuesta de modelo estratégico que muestra los elementos esenciales de la innovación curricular
En el presente artículo, se hace una propuesta gráfica de los distintos elementos que deben considerarse al momento de pensar en la innovación curricular al interior de las universidades.
Rodrigo Urcid Puga
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REPRESENTACIONES IMPLÍCITAS DE INNOVACIÓN CURRICULAR DE PROFESORES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
El artículo presenta los resultados de una investigación acerca de las representaciones implícitas del profesorado de educación superior sobre la innovación curricular y su relación con el desempeño en el aula. El estudio se llevó a cabo con docentes de
Briseda Noemí Ramos Ramírez +1 more
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¿Cómo abordar la renovación curricular en la Educación Superior?
Los autores presentan una metodología utilizada en los rediseños curriculares de una universidad regional chilena, asumiendo que el camino de una innovación curricular está constreñida por las diversas culturas institucionales, tanto internas como ...
Rodrigo Orlando Ruay Garcés
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Investigar para innovar: el caso del Ámbito de Investigación de las sociedades actuales e históricas
En este artículo se lleva a cabo una revisión de la trayectoria investigadora e innovadora del autor a partir del diseño del Ámbito de Investigación de las Sociedad Actuales e Históricas y su experimentación en la formación inicial del profesorado de ...
Jesús Estepa Giménez
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