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Academia y Virtualidad, 2015 Debido al auge que ha tenido, desde hace un par de décadas, el tema de las competencias en la Educación Superior contemporánea nacional, regional y mundial, este texto busca rastrear las principales fortalezas y debilidades de dicho modelo y enfoque para
John Sebastián Zapata Callejas
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Red U, 2011 En este artículo se presenta una reflexión sobre el cambio de paradigma educativo que supone la formación por competencias y, sus repercusiones en la evaluación para promover el aprendizaje y para constatar la calidad del mismo.
Amparo Fernández March
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Revista Iberoamericana de Educación, 2005 Este escrito es una aproximación conceptual al tema de las competencias, a la vez que elabora un serie de interrogantes en torno a las posibilidades de implementar un modelo de formación por competencias y toma en consideración algunas de sus ...
Walter Alfredo Salas Zapata
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Prohominum, 2023 Investigación, generalmente es una asignatura vista por los estudiantes con aversión, siendo una de las tantas razones por lo que los estudiantes no se esfuercen, y cumplan solo con los requisitos para aprobar, sin apropiarse de las herramientas ...
Anani Griselda Basaldua Galarza +3 more
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Revista Científica, 2023 En la actualidad, el emprendimiento universitario de base tecnológica (EBT) se considera un factor clave para el desarrollo de nuevos productos y servicios de alto impacto. Sin embargo, debido al rápido dinamismo del mercado, las competencias necesarias
Edward-Andrés Benavides-Sanchez +2 more
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Revista on line de Política e Gestão Educacional, 2022 En un contexto de formación por competencias (MINERD, 2016), se examinaron las percepciones sobre las prácticas docentes (ZABALZA, 2011), la identidad docente (SERRANO; PONTES, 2016) y las estrategias a favor del desarrollo profesional (BOZU; IMBERNON ...
Aída Alexandra (Sandra) Gonzalez-Pons +3 more
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Anales de la Facultad de Medicina, 2022 La formación de competencias en investigación científica en las facultades de medicina humana ha sido objeto de diversas aproximaciones teóricas y de diversas experiencias de implementación en el mundo.
Franco Ronald Romaní Romaní +2 more
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Gestión educativa y competencias: concepciones del docente universitario
Revista Venezolana de Gerencia, 2022 El objetivo del estudio fue describir las concepciones de los docentes universitarios acerca de la formación profesional por competencias en la educación superior.
Edgar Martínez-Huamán +3 more
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Formación por competencias del profesional en administración: Desde un enfoque contingencial
Revista de ciencias sociales, 2021 : e training process for management professionals graduated from universities in Latin America must be based on the structuring of a professional, work and personal profile, with a high degree of socio-cultural identification with the country, and in ...
Ramos Farroñán +9 more
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La Formación por Competencias del profesorado universitario: caso FAREM-Carazo
Revista Torreón Universitario, 2021 Esta investigación parte de la necesidad de definir el perfil competencial de los profesores de esta Facultad y con base en ese perfil competencial diseñar un plan de formación por competencias de acuerdo a sus necesidades, proponiendo como objetivo ...
Alicia María Idiáquez López
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