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Formación por competencias y prácticas pedagógicas: reflexiones en torno al rediseño curricular de la carrera de derecho de la Universidad de Atacama

open access: yesRevista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, 2019
El presente artículo analiza el rediseño curricular que ha experimentado la carrera de Derecho de la Universidad de Atacama (UDA), proceso en el cual se ha incorporado el paradigma de la formación por competencias en la conformación de su plan de ...
Tomás Eduardo Garay
semanticscholar   +1 more source

Implementación del enfoque de competencias en la formación de profesores de secundaria en Chile:

open access: yesRevista Ciencias Pedagógicas e Innovación, 2019
En América Latina, y particularmente en Chile, se observa que los currículos de formación profesional docente están siendo formulados según el modelo por competencias.
Alonso Quiroz Meza, Cristina Mayor Ruiz
doaj   +1 more source

Variation in training requirements within general surgery: comparison of 23 countries

open access: yesBJS Open, Volume 4, Issue 4, Page 714-723, August 2020., 2020
Many differences exist worldwide in postgraduate surgical training programmes. Countries have specific and often differing requirements of their medical profession. Equivalence in training is granted on political agreements, not healthcare needs or competencies acquired during training. Wide variation between countries Background Many differences exist
H. Whewell   +29 more
wiley   +1 more source

La alfabetización digital en la formación de competencias ciudadanas en la básica primaria [PDF]

open access: yesEleuthera, 2019
Objetivo. Describir las posibilidades que ofrece implementar una propuesta didáctica de alfabetización digital en la formación de competencias ciudadanas que den sentido a la pluralidad, identidad y valoración de las diferencias para estudiantes de ...
Gerzon Yair Calle Álvarez   +1 more
doaj   +1 more source

La formación de los futuros docentes. Entre historia, competitividad, e incertidumbre

open access: yesEducación y Humanismo, 2019
Objetivo: Analizar los rasgos de los modelos de docentes en la historia de la educación en México para poder retomar elementos que permitan comprender su complejidad en un nuevo contexto caracterizado por la globalización, el neoliberalismo y los avances
Martín Muñoz-Mancilla
doaj   +1 more source

INFLUENCIA DE LAS COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES, EN EL DESARROLLO DE LA FORMACIÓN POR COMPETENCIAS EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR

open access: yesRevista Reflexión e Investigación Educacional
La influencia de las competencias socioemocionales, en el desarrollo de la formación por competencias en estudiantes de educación superior, resulta relevante, debido a que con ello se pueden crear estrategias de enseñanza que favorezcan y aumenten el ...
Perla Ávila Pinto   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Formación por competencias en las ciencias básicas de la ingeniería

open access: yesRevista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2018
El presente artículo presenta resultados de investigaciones en la línea de investigación denominada Ciencias con Carácter Social, las cuales han llevado a definir lo que se entiende por competencias en esta línea, así como, resultados de investigación ...
P. Gallardo
semanticscholar   +1 more source

Competencias, currículo y aprendizaje en la universidad. Examen de los conceptos previos y configuración de una nueva definición/ Competencies, curriculum and learning at the university. Examining prior concepts and configuring a new definition

open access: yesTransformación, 2020
Objetivo: El presente artículo forma parte de una serie dedicada al proceso de formación y desarrollo de competencias. En esta segunda entrega se realiza una valoración de las múltiples definiciones que han sido ofrecidas del concepto de competencia, se ...
Evelio Felipe Machado Ramírez   +1 more
doaj  

Construcción del currículo universitario con enfoque por competencias. Una experiencia participativa de 24 carreras profesionales de la UNASAM

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2017
El objetivo del presente informe es exponer la experiencia de construcción del diseño curricular basado en el enfoque por competencias para todas las carreras profesionales de la universidad.
Moisés Huerta Rosales   +2 more
doaj   +1 more source

Identificación de variables clave del perfil docente en ciencias políticas [PDF]

open access: yes, 2013
Durante muchos años se ha intentado subsanar las graves deficiencias de la educación respecto a las competencias de los docentes, dichas competencias son hoy en día marcadas por las tendencias educativas globales; en Ciencias Políticas no se tienen ...
Arango Morales, Xóchitl A.   +3 more
core   +1 more source

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