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Validation of rubric‐based evaluation for bachelor's theses in a food science and technology degree
Journal of Food Science, Volume 89, Issue 5, Page 3129-3138, May 2024.Abstract An effective evaluation of a bachelor's thesis (BT) needs the use of valid tools such as rubrics. There are few studies providing a validation of rubrics for these theses and even fewer in the academic field of food science and technology; hence the aim of this study was to validate a rubric for the assessment of relevant competencies in the ...
Ana I. Andrés +5 more
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Laboratorio virtual en la formación por competencias
Ciencia e Ingeniería Neogranadina, 2006 Una de las necesidades del país en la formación técnica, es la cobertura de mano de obra calificada en áreas técnicas, como la automatización de procesos industriales y, ahora con la globalización de los mercados, la industria requiere personal que apoye
Nelson Pérez, Darío Amaya, Olga Ramos
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Study on the use of ICTs as teaching tools by university instructors [PDF]
, 2010 The learning environment at the university stage which provides the Bologna Declaration has long indicated the need for major changes, among others, in the teaching methodology and teaching resources used by the university teachers.
González-Fernández, Natalia +10 more
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Relectura de la educación por competencias desde el pragmatismo de John Dewey
Education in the Knowledge Society, 2015 En las últimas décadas se ha generado un interés renovado por el pragmatismo y John Dewey. En el ámbito de la educación, la apelación a Dewey se ha convertido en un recurso habitual como antecedente de diversas propuestas, entre ellas, el aprendizaje por
Gonzalo JOVER, Alicia GARCÍA FERNÁNDEZ
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La Formación por Competencias del profesorado universitario: caso FAREM-Carazo [PDF]
, 2020 La investigación La Formación por Competencias del profesorado universitario: caso FAREM-Carazo parte de la necesidad de definir el perfil competencial de los profesores de esta Facultad y con base en ese perfil competencial diseñar un plan de formación ...
Idiáquez López, Alicia María
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Competencias en cirugía: su inminente evolución en la formación médica
Edumecentro, 2022 Introducción: la revolución en la formación médica se incorporó a un poderoso movimiento de cambio en los sistemas educativos de la medicina y la cirugía, la cual venía ocurriendo desde los albores del siglo XX con la publicación de Flexner.
Rafael Fleites Pérez +2 more
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Sistema de formación por competencias para la empresa Inmodávalos Cía. Ltda.
, 2018 1. Introducción. --2. Planteamiento de la propuesta del trabajo. --3. Marco Teórico. --4. Metodología. --5. Resultados. --6. Propuesta. --7. Conclusiones y Recomendaciones.La presente investigación tiene como objetivo diseñar un sistema de formación por ...
Medina Varela, Andrea Verónica
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FORMACIÓN CONTINUA DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS [PDF]
, 2014 La universidad constituye el espacio de generación de conocimientos y el referente de desarrollo de la ciencia y la tecnología. En tales circunstancias, la responsabilidad de que la universidad cumpla con su misión reposa, en gran medida, en el desempeño
Garcia, Concepcion Elizabeth Marcillo
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Diseño de un sistema de formación por competencias laborales en una empresa productora
, 2015 1. Planteamiento de la propuesta de investigación. -- 2. Marco Teórico. -- 3. Metodología. -- 4. Análisis de resultados. -- 5. Propuesta. -- 6. Conclusiones y Recomendaciones.El diseño del sistema de formación por competencias laborales, primeramente se ...
Quintana Valle, Vanessa Alejandra
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Las Competencias Generales en el Nuevo Diseño Curricular: Interrogantes, Potencialidades y Estrategias Pedagógicas [PDF]
, 2006 Este trabajo se encuentra en el marco del cambio curricular de las carreras de pregrado de la Universidad de Los Lagos , Osorno, Chile, que significa el paso de los currículo centrado en la entrega de contenidos a uno en el que el aprendizaje es el ...
Brescia, Guillermo Perez Gomar +1 more
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