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Essential skills for the training of conservation social scientists

Conservation Biology, Volume 39, Issue 2, April 2025.
Abstract Since 2000, the field of biodiversity conservation has been reckoning with the historical lack of effective engagement with the social sciences in parallel with rapid declines in biodiversity and escalating concerns regarding socioecological justice exacerbated by many common conservation practices.
Laura Thomas‐Walters, Francisco Gelves‐Gomez, Stephanie Brittain, Lily M. van Eeden, Nick Harvey Sky, Amit Kaushik, Kaylan Kemink, Patricia Manzano‐Fischer, Kyle Plotsky, Matthew Selinske   +9 more
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Las concepciones didácticas de los maestros en formación : una actividad sobre la energía en educación primaria [PDF]

, 2013
En este trabajo se analizan los resultados de la aplicación de una actividad de formación docente para estudiantes del grado de Maestro en Educación Primaria.
Bugallo Rodríguez, Ánxela, González Rodríguez, Concepción, Rivadulla López, Juan Carlos   +2 more
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Gap analysis of social science resources for conservation practice

Conservation Biology, Volume 39, Issue 2, April 2025.
Abstract Conservation is an inherently social process—people collectively endeavor to enact conservation. Yet, in conservation social science, research methodologies, training, and competency are less common than in natural sciences. Globally, formal education and training in the social sciences are often unavailable or inaccessible to conservation ...
Diane Detoeuf, Emiel de Lange, Harriet Ibbett, Trisha Gupta, Constanza Monterrubio Solís, Krossy Mavakala, Mariana Labão Catapani, Heidi E. Kretser, Eleanor J. Milner‐Gulland, Stephanie Brittain, Helen Newing, Brandie Fariss, Charlotte Spira, Harold N. Eyster, Nicole DeMello, Kenneth E. Wallen, Sara A. Thornton, Nathan J. Bennett, Li Ling Choo   +18 more
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Formación en competencias profesionales: una experiencia docente online-presencial [PDF]

, 2008
En estos últimos años, en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior, hemos sido testigos de un creciente interés por mejorar las competencias de los universitarios.
Naval, C. (Concepción), Ugarte-Artal, C. (Carolina)   +1 more
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Formación y competencias en la profesión del sociólogo/a [PDF]

, 2016
El análisis de la valoración que las personas egresadas en sociología realizan sobre las competencias que obtuvieron en su formación universitaria, y su utilidad percibida en la inserción y trayectoria profesional proporciona evidencias para la discusión
Domínguez Amorós, Màrius, Gómez Yáñez, José Antonio   +1 more
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Puntos fuertes y débiles en la formación por competencias según los graduados universitarios españoles

, 2013
El objetivo del trabajo es el analisis exploratorio descriptivo de las competencias que los titulados universitarios consideran puntos fuertes o debiles en sus estudios. Este objetivo se plantea a raiz de la creciente importancia que las competencias han
Andrea Conchado Peiró, José Miguel Carot Sierra   +1 more
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Do public works programmes foster climate resilience? Conceptual framework and review of empirical evidence

International Social Security Review, Volume 78, Issue 2-3, Page 145-171, April-September 2025.
Abstract Public works programmes (PWPs) are pervasively used to tackle poverty and unemployment, and to build infrastructure and skills in low‐ and middle‐income countries. While their impacts on poverty, food security and labour outcomes have been widely documented, there is little research focusing on the role of PWPs in supporting household climate ...
Francesco Burchi, Anastasia Terskaya, Tekalign Gutu Sakketa, Elisabetta Aurino   +3 more
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Competencias laborales blandas de alto impacto en egresados universitarios. Un estudio descriptivo

Revista Virtual Universidad Católica del Norte
Actualmente, la formación profesional no solo debe estar fundamentada en el conocimiento, sino en competencias laborales blandas exigidas por el mercado laboral.
Juan Carlos Varona Albán, Mayra Cristina Ramos Benítez   +1 more
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Las competencias específicas delineadas por el proyecto Tuning America Latina (PTAL) y la formación de los estudiantes de la educación de la UANL. [PDF]

, 2013
En los últimos años, las competencias laborales han resurgido como una temática de cambio en la formación de los profesionistas; las universidades han modificado sus currículos para satisfacer las necesidades requeridas en el mercado laboral global.
Flores Alanís, Irma María, Meza Mejía, Mónica del Carmen   +1 more
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La sombra alargada del patrón: Gamonalismo y hábitos hacendatarios en Chimborazo tras la reforma agraria

The Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 29, Issue 4, Page 352-363, December 2024.
Abstract This paper explores selective aspects of the historical processes of organization of the kichwa peasantry in the Andes of Ecuador. Based on the analysis of two representative cases of confrontation between peasants and landowners over access to land in the province of Chimborazo, it discusses the relevance of the concept of “gamonalismo” as ...
Víctor Bretón
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