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Politics &Policy, Volume 49, Issue 5, Page 1216-1247, October 2021., 2021 How do social identities contribute to the formation of coalitions in a policy subsystem? Social identities help to understand the bundling of resources and common strategies for action. Thus, we argue that identification with a group and across groups discursively results in the formulation of shared and competing storylines.
Jasmin Rychlik +2 more
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El desarrollo de las competencias profesionales en la educación universitaria.
Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, 2013 El artículo aborda la evolución que ha tenido la categoría competencia, desde lo laboral hasta llegar a lo educativo. En particular se ofrece la contextualización de la definición de competencias profesionales para la formación universitaria.
Alida Nersa Paneque Ginarte.
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Proximity across the distant worlds of university–industry collaborations
Papers in Regional Science, Volume 100, Issue 3, Page 689-711, June 2021., 2021 Abstract This paper examines the extent to which firms perceive different dimensions of proximity to be important for the formation of their interactions with universities. Furthermore, it investigates whether the importance of the different types of proximities varies depending on the type of interaction—be it about knowledge exploration, knowledge ...
Utku Ali Rıza Alpaydın +1 more
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Academia y Virtualidad, 2015 Debido al auge que ha tenido, desde hace un par de décadas, el tema de las competencias en la Educación Superior contemporánea nacional, regional y mundial, este texto busca rastrear las principales fortalezas y debilidades de dicho modelo y enfoque para
John Sebastián Zapata Callejas
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Journal of Family Therapy, Volume 43, Issue 2, Page 351-371, April 2021., 2021 Our rituals for training, supervision and competence assessment which once relied on in‐person interaction are rapidly becoming influenced by the digital creativity which surrounds them. Our training models have to be diverse and considerate of the multiple contextual shifts with which systemic practitioners are contending, and the current context is ...
Hannah Sherbersky +2 more
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Ciencias Psicológicas, 2015 En el presente artículo se plantea el debate actual sobre la formación universitaria por competencias. Se recogen algunos autores que han defi nido el término competencias –entre ellos Peiró, Roe, Barnett- y se realiza un rápido recorrido por las ...
M. del L. González, M.M. Silva
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Diseño de un plan de formación por competencias. Aplicación procedimental
Acción y Reflexión Educativa, 2022 La escasa integración educación-mercado laboral, se da por la no identificación de competencias laborales y perfiles de egreso, base del diseño curricular.
Ricardo A. Murillo B. +1 more
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Las competencias de los docentes de ELE en Croacia
Vestnik za Tuje Jezike, 2020 El contexto laboral contemporáneo requiere que los profesionales posean habilidades complejas que se manifiestan en forma de diversas competencias clave.
Andrea-Beata Jelić +1 more
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Competencias relevantes en contabilidad. La perspectiva de estudiantes y empleadores
Revista de Contabilidad: Spanish Accounting Review, 2023 La formación universitaria está orientada a la adquisición de competencias por parte de los estudiantes, con independencia del carácter más o menos técnico de las materias.
María Pilar Blasco Burriel +2 more
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Praxis Educativa, 2017 La formación inicial de docentes de Educación Básica en Chile, sucesora de una rica herencia de las escuelas normales y la Universidad de Chile, se ve compelida por nuevos paradigmas que surgen desde la irrupción del neoliberalismo en los años 80 en ...
Juana Irene Castro Rubilar
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