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Competencias laborales blandas de alto impacto en egresados universitarios. Un estudio descriptivo

open access: yesRevista Virtual Universidad Católica del Norte
Actualmente, la formación profesional no solo debe estar fundamentada en el conocimiento, sino en competencias laborales blandas exigidas por el mercado laboral.
Juan Carlos Varona Albán   +1 more
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Laboratorio virtual en la formación por competencias

open access: yesCiencia e Ingeniería Neogranadina, 2006
Una de las necesidades del país en la formación técnica, es la cobertura de mano de obra calificada en áreas técnicas, como la automatización de procesos industriales y, ahora con la globalización de los mercados, la industria requiere personal que apoye
Nelson Pérez, Darío Amaya, Olga Ramos
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Valoración de las competencias implicadas en la formación del arquitecto en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra

open access: yesCuaderno de Pedagogía Universitaria, 2016
En este artículo se presentan los resultados del proyecto pedagógico sobre la Valoración de las competencias implicadas en la formación del arquitecto defi nidas por el proyecto Tuning América Latina (TUNINGAL), en el contexto de la Pontifi cia ...
Arsenio Luis Espinal   +3 more
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Relectura de la educación por competencias desde el pragmatismo de John Dewey

open access: yesEducation in the Knowledge Society, 2015
En las últimas décadas se ha generado un interés renovado por el pragmatismo y John Dewey. En el ámbito de la educación, la apelación a Dewey se ha convertido en un recurso habitual como antecedente de diversas propuestas, entre ellas, el aprendizaje por
Gonzalo JOVER, Alicia GARCÍA FERNÁNDEZ
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Competencias en cirugía: su inminente evolución en la formación médica

open access: yesEdumecentro, 2022
Introducción: la revolución en la formación médica se incorporó a un poderoso movimiento de cambio en los sistemas educativos de la medicina y la cirugía, la cual venía ocurriendo desde los albores del siglo XX con la publicación de Flexner.
Rafael Fleites Pérez   +2 more
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Exploración del uso de las competencias académicas definidas en el proceso educativo y formativo en psicología

open access: yesPsicogente, 2015
La investigación en la cual se apoya este artículo tuvo como objeto de estudio las competencias académicas definidas para la enseñanza universitaria en Psicología, y como propósito obtener información y datos sobre algunas de sus características en la ...
Humberto Yáñez Canal   +1 more
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LA FORMACIÓN POR COMPETENCIAS PROFESIONALES: DOS MIRADAS DIFERENTES / The formation to professional ability: two differences points

open access: yesTrabalho & Educação, 2010
El presente trabajo resultó de una pesquisa bibliográfica, que buscó identificar los diferentes puntos de vistas en relación a las consecuencias de la aplicación del modelo de Formación por Competencias Profesionales, tanto para el trabajador, como para ...
Silvia Campos Movilla   +1 more
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La Cibersociedad: Modelo por Competencias Digitales y Desafío en la formación Profesional del Profesor Universitario

open access: yesRevista Scientific, 2019
El momento presente plantea diferentes y complicados retos en cuanto, a crear diversas profesiones, relacionadas con campos tecnológicos y dada su importancia en la actualidad surge la inquietud de la autora en elaborar el presente ensayo, donde se ...
Merry Carmen Domínguez Moreno
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Competencias, currículo y aprendizaje en la universidad. Examen de los conceptos previos y configuración de una nueva definición

open access: yesTransformación
Objetivo: El presente artículo forma parte de una serie dedicada al proceso de formación y desarrollo de competencias. En esta segunda entrega[1] se realiza una valoración de las múltiples definiciones que han sido ofrecidas del concepto de competencia,
Evelio F. Machado Ramírez   +1 more
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Propuesta de competencias profesionales específicas para la formación de los especialistas en Medicina General Integral

open access: yesRevista Habanera de Ciencias Médicas, 2017
Introducción: La formación por competencias en la educación de postgrado se revela desde la connotación mundial relacionada con la calidad de la preparación de los profesionales del sector de la salud.
Rosalina Ramos Hernández   +2 more
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