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Acción y Reflexión Educativa, 2021 El estudio de carácter descriptivo-analítico para contrastar las competencias específicas de las asignaturas del área de Filosofía Práctica con el perfil de egreso, busca evidenciar la articulación de las competencias específicas o profesionales.
Anibal Beitía A.
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Colombian Applied Linguistics Journal, 2016 Este artículo identifica las dificultades de integración disciplinar en los espacios dedicados a la práctica docente de un programa de licenciatura que declara la interdisciplinariedad como enfoque curricular.
Pilar Esther Mendez, Ximena Bonilla
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Étic@net, 2023 La Formación Técnica Profesional en Chile es un factor relevante en la formación para el trabajo, orientado a mejorar las capacidades laborales de los estudiantes en concordancia con el sector productivo y el desarrollo del país.
Veronica Lorca Caro +1 more
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Escuela y Práxis Pedagógica: Vínculo transformador de licenciados en maestros
Educación y Ciudad, 2020 El presente artículo sugiere la praxis pedagógica como fundamento de los programas curriculares de formación de maestros en Colombia; por ello, se caracteriza el encuentro dialógico, entre los preceptos teóricos y el saber construido en el día a día de ...
Ronald Andrés Rojas López
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Revista Franz Tamayo, 2021 La experiencia pedagógica tiene como objetivo analizar la articulación de los momentos metodológicos en el proceso del desarrollo curricular, en función del Proyecto Socio Productivo “Clasificación de los residuos sólidos de la basura en la comunidad” La
Jael Raquel Copacondo Alaro +1 more
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Integrando conocimiento mediante Reglas de Asociación: caso de estudio
Revista Vínculos, 2020 Mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje es uno de los objetivos que tienen las instituciones de educación superior. En este contexto, la interrelación entre las asignaturas del diseño curricular se torna imprescindible.
Graciela Elida Beguerí +2 more
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Academia y Virtualidad, 2015 En la literatura se ha reconocido la complejidad del proceso de desarrollo curricular (DC) y se ha afirmado lo deseable que puede ser la interacción entre la práctica y la investigación en Educación.
Margarida Morais Marques +2 more
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Educación y Ciudad, 2022 En este artículo se presenta la experiencia de participación política del colegio IED, Juana Escobar, en la movilización social generada por el estallido social y económico de Colombia (2019-2021) a partir de la estrategia PEPA: Pedagogías del paro. Esta
Jonathan Caro Parrado +2 more
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Gestión de la EducaciónEl presente estudio aborda la problemática de la heterogeneidad, rigidez curricular y limitada articulación regional que caracteriza los programas de formación inicial docente en Centroamérica y el Caribe, lo cual incide en la pertinencia, calidad y ...
Milagro Piñeiro Ruiz +3 more
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Red U, 2019 Se ha realizado un análisis crítico del curriculum de la carrera de posgrado universitario de Especialización en Derecho Aeronáutico, Espacial y Aeroportuario de Argentina.
P. G. De Angelis
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