Results 11 to 20 of about 129 (49)

KLAUSIMŲ METODŲ (MMPI IR 16 AF) STANDARTIZAVIMAS PAAUGLIŲ TYRIMUI

open access: yesPsichologija, 2015
Pristatomi statistiniai standartai ir kriterijai vertinant paauglių asmenybę tokiais asmenybės įvertinimo metodais kaip MMPI ir 16 PF. MMPI statistiniai standartai sukurti 8 klasėje besimokantiems mokiniams, 16 PF statistinės normos – 8, 10 ir 11 klasių ...
A. Goštautas   +2 more
doaj   +1 more source

MONOTONIJOS DIAGNOSTIKOS PROBLEMOS

open access: yesPsichologija, 2015
Straipsnyje apžvelgiamos monotonijos diagnostikos problemos. Išskiriami trys diagnostiniai aspektai: (1) monotonijos vertinimas, paremtas veiklos atlikimo efektyvumo indeksu ir fiziologinėmis bei fizinėmis funkcijomis (fiziologinė monotonijos diagnostika
A. Bagdonas
doaj   +1 more source

Etnokultūros vertybės – asmenybės tapsmo pamatas

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 2016
Žvelgiant į etnokultūrą, kaip į asmenybės formavimosi erdvę, straipsnyje aktualizuojama jos vertybių pedagoginė funkcija ir vaidmuo visybinei ikimokyklinio amžiaus vaiko dvasinei raidai.
Albina Katinienė
doaj   +1 more source

Filosofų veiklos baruose

open access: yesProblemos, 2014
Apžvelgiamas simpoziumas „Dorovės pažamga ir asmenybė“, kuris vyko 1976 m. spalio 13–14 d., TSRS filosofų draugijos išplėstinis posėdis, žurnalo „Voprosy filosofii“ skaitytojų konferencija ir tų pačių metų rugsėjo 24–25 d.
Edmundas Krakauskas
doaj   +1 more source

REUMATOIDINIU ARTRITU IR REUMATU SERGANČIŲ VAIKŲ ASMENYBĖS PSICHOLOGINĖS YPATYBĖS

open access: yesPsichologija, 2015
Šiame straipsnyje nagrinėjami vaikų, sergančių reumatoidiniu artritu ir reumatu, psichosocialiniai ypatumai. Buvo naudoti trys projekciniai testai: „Medis – Namas – Žmogus“ (H-T-P), „Kinetinis šeimos piešinys“ ir Rorschach testas.
R. Bieliauskaitė
doaj   +1 more source

Moralinio įmokymo sunkis ir jo įveika

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 2016
Straipsnio tikslas - aptarti moralinio-etinio mokymo vidurinėse ir aukštosiose mokyklose sunkumus, kurie išplaukia iš konsoliduotos ir paveikios etinės doktrinos bei atitinkamo vadovėlio stygiaus.
Gediminas Beržanskas
doaj   +1 more source

LIETUVOS RESPUBLIKOS MINISTRO PIRMININKO SVEIKINIMAS TARPTAUTINEI MOKSLINEI KONFERENCIJAI „KRISTIJONO DONELAIČIO EPOCHOS KNYGOS KULTŪRA DAUGIATAUTĖJE PRŪSIJOS VISUOMENĖJE“

open access: yesKnygotyra, 2015
Kristijonas Donelaitis – didžiulės svarbos lietuvių tautos asmenybė. Ji įprasmina ir šiandienę valstybę, stiprina jos sąsajas su europine ir viso pasaulio literatūra. [...]
ALGIRDAS BUTKEVIČIUS
doaj   +1 more source

Renesanso pasaulėžiūra ir Dž. Viko istorijos filosofija

open access: yesProblemos, 2014
Straipsnyje, remiantis G. Vico filosofine doktrina, bandoma atskleisti būties antropocentrinės struktūros įtaką istorijos filosofinės refleksijos formavimuisi ir pagrindimui.
Arūnas Poviliūnas
doaj   +1 more source

Karolingų renesansas: mokyklos ir ugdymo bruožai

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 2016
Karolingų renesansas - specifinė istorijos atkarpa, siejusi ir savitai transformavusi antikos ir viduramžių švietėjišką bei kultūros paveldą, naujai traktavusi mokyklos ir ugdančiojo mokymo idėją.
Dalia Marija Stančienė   +1 more
doaj   +1 more source

DĖSTYTOJO ASMENYBĖS VAIDMUO BŪSIMOJO MOKYTOJO RENGIMUI (ŽVALGOMOJO POBŪDŽIO TYRIMAS)

open access: yesPsichologija, 2015
Pedagoginio instituto dėstytojų nuostatos į pedagoginį darbą, remiantis tuo, kaip tai mato studentai, buvo išanalizuotos. Buvo taikomas kolektyvinio anoniminio interviu metodas. Buvo nustatyta, kad 31 procentas dėstytojų labai vertina pedagogo profesiją,
S. Kregždė
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy