Results 31 to 40 of about 596 (89)

E. Fromo „žmogaus sau“ ir jo autentiško gyvenimo visuomenėje samprata

open access: yesProblemos, 2014
Straipsnis skirtas E. Frommo žmogaus prigimties ir asmenybės sampratai aptarti. E. Frommo nuomone, žmogaus prigimtis yra lanksti, prisitaikanti prie nuolat kintančių gamtos ir socialinių sąlygų; kartu ji yra santykiškai pastovi – priešinasi ją ...
Leonarda Jekentaitė
doaj   +1 more source

Švietimo kaitos mikrokontekstas: pedagogų prisitaikymas ir pasipriešinimas

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 2016
Visų tipų bendrojo lavinimo mokyklų pedagogų prisitaikymas prie kaitos ir inovacijų sklaida kaip eksplicitinė asmeninė prielaida, lemia socialinės realybės, žinių visuomenės kūrimo pokyčius.
Virginija Šidlauskienė
doaj   +1 more source

Igno Šlapelio meno sociologijos bruožai

open access: yesSociologija: Mintis ir Veiksmas, 1999
Dailėtyrininkas, meno istorikas ir pedagogas Ignas Šlapelis - ryški asmenybė XXa. pirmosios pusės Lietuvos kultūriniame gyvenime. Savo kritiniuose straipsniuose jis nuosekliai plėtojo svarbias meno sociologijos idėjas, susiedamas jas su to meto menu ...
Žilvinė Gaižutytė
doaj   +1 more source

Laisvės problema (III)

open access: yesProblemos, 2014
Laisvės problemoje išskiriami trys momentai: laisvės santykis su būtinumu ir privalomumu; laisvės ryšys su elgesio materialia puse (turiniu) ir laisvės priklausomumas nuo asmenybės. Laisvė yra organiškai susijusi su asmenybės esme: laisvas yra tas aktas,
Vosylius Sezemanas
doaj   +1 more source

Moterų dailės ugdymas pagal Stasę Gudonytę-Bizokienę: asmenybė kaip istorijų šaltinis

open access: yesActa Academiae Artium Vilnensis, 2022
Straipsnio tikslas – pristatyti pedagogės ir privačios mokyklos savininkės Stasės Gudonytės-Bizokienės (1896–1943) veiklą tarpukario dailės švietimo (konkrečiai – moterų ugdymo) srityje, apibūdinti jos nuveiktų darbų svarbą to ...
Lijana Šatavičiūtė-Natalevičienė
doaj   +1 more source

Apie psichopedijos dalyką ir žmogaus ugdymą

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 2016
Pedagogų rengimo mokslinis pamatas yra įvairūs edukologijos dalykai. Jais remiantis, mokoma ugdyti jaunąją kartą socialiai vertingam gyvenimui, bet mažiau akcentuojamas žmogaus psichiniL) ir dvasinių galių ugdymas. Štai naujausias N. L. Gage ir D.
Leonas Jovaiša
doaj   +1 more source

Moralinė refleksija kaip asmenybės dorovinės kultūros elementas

open access: yesProblemos, 2014
Straipsnyje analizuojama moralinė refleksija kaip svarbiausias asmenybės dorovinės kultūros elementas. Refleksija apibrėžiama kaip pokalbio su pačiu savimi procesas.
Valentinas Kobliakovas
doaj   +1 more source

Dorovės normos, ginančios žmogaus orumą

open access: yesProblemos, 2015
Straipsnyje įvairiais aspektais nagrinėjama etinė orumo kategorija, analizuojami jos ryšiai su kitomis etikos sąvokomis bei jos vieta etinių kategorijų sistemoje. Aptariamos skirtingos orumo sampratos: vienos teigia, kad orumas būdingas tik daliai žmonių,
M. Ossowska
doaj   +1 more source

PSICHOLOGINIAI YPATUMAI ASMENŲ, LINKUSIŲ SIRGTI MIOKARDO INFARKTU

open access: yesPsichologija, 2015
Straipsnyje analizuojami 5144 vyrų reprezentatyvios imties tyrimo, naudojant standartizuotą interviu A tipo elgesio diagnostikai, standartizuotą klausimyną apie sveikatos nuostatas ir MMPI, rezultatai.
A. Goštautas
doaj   +1 more source

Владимир Путин как литературный герой

open access: yes, 2007
Straipsnyje nagrinėjama įdomi ir aktuali rusų kultūrai problema – prezidento Vladimiro Putino kultas. Straipsnio autorius pasirenka tris kūrinius: A. Olbiko ir A. Prochanovo romanus Prezidentas ir Ponas Heksogenas ir keletą apsakymų iš D. Bykovo rinkinio 
Вавжиньчак, Александр   +1 more
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy