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Sentido pessoal, atividade de estudo e educação artística: um estudo de caso [PDF]

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional, 2019
Resumo Investigou-se o processo de atribuição de sentido pessoal à atividade de estudo, especificamente às atividades artísticas desenvolvidas na disciplina de artes. Realizou-se uma pesquisa de campo em um 5o ano de uma escola pública municipal por meio de observações das aulas e entrevistas com alunos(as).
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Stable Isotope Analysis as a Tool to Prevent Illicit Wildlife Trade of Songbirds in Brazil

open access: yesAnimal Conservation, EarlyView.
Feather isotopes provide clear differences between wild and captive songbirds in Brazil. Combining multiple isotopes improved classification accuracy and revealed individuals falsely declared as captive‐bred. These results demonstrate the potential of isotope analysis to detect wildlife laundering in the bird trade.
Luiza Brasileiro   +4 more
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Atividade de Estudo: questões sobre sua formação e desenvolvimento

open access: yesEducação em Análise, 2022
Este artigo objetiva pôr em discussão questões sobre a formação e o desenvolvimento da Atividade de Estudo por alunos do ensino básico ao longo do processo de sua escolarização.
Stela Miller
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Atividade de estudo e organização do trabalho docente

open access: yesObutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 2021
De acordo com a Teoria Histórico-Cultural, a atividade de estudo, meio pelo qual os estudantes se apropriam dos conhecimentos das diferentes ciências que compõem o currículo escolar, é responsável pelas mudanças mais relevantes nos processos psíquicos e na formação da personalidade das crianças em idade escolar.
Marta Sueli de Faria Sforni   +2 more
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Estudo da atividade enzimática de Lacase imobilizada quitosana [PDF]

open access: yes, 2003
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Físicas e Matemáticas. Curso de Química.Este trabalho teve como principal objetivo caracterização da enzima Lacase.
CRUZ JÚNIOR, Américo
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Instrumentos que avaliam a mobilidade de crianças e adolescentes com transtorno do espectro autista: Uma revisão sistemática e mapa de decisão

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Objetivos Identificar os instrumentos padronizados usados para avaliar aspectos de mobilidade em crianças e adolescentes com transtorno do espectro autista (TEA), analisar a qualidade de suas propriedades psicométricas e seu nível de evidência, e desenvolver um mapa de decisão clínica para esses instrumentos.
Arthur Felipe Barroso de Lima   +4 more
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Desfechos e instrumentos padronizados utilizados em intervenções fisioterapêuticas via telessaúde para crianças com paralisia cerebral: uma revisão de escopo usando a CIF

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
CIF: Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. Resumo Objetivo Identificar os desfechos e instrumentos padronizados utilizados para medir mudanças após intervenções fisioterapêuticas realizadas via telessaúde em crianças e jovens com paralisia cerebral, de acordo com os domínios da Classificação Internacional de ...
Isabella S Christovão   +6 more
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A ATIVIDADE DE ESTUDO COMO UM PROCESSO PROPULSOR DO DESENVOLVIMENTO PSÍQUICO

open access: yesContexto & Educação, 2020
Este estudo apresenta uma síntese teórica de uma pesquisa bibliográfica acerca da atividade de estudo e o seu papel fundamental para o desenvolvimento psíquico de sujeitos em processos educativos.
Antonio Paulino de Oliveira Junior   +1 more
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Implicações da Atividade de Estudo para a formação das capacidades do pensamento teórico no estudante

open access: yesEducação em Análise, 2022
O artigo objetivou refletir sobre a Atividade de Estudo como possibilidade de prática pedagógica influenciadora no processo de desenvolvimento das capacidades do pensamento teórico dos estudantes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, por meio da ...
Cleber Barbosa da Silva Clarindo   +1 more
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Atividade de Introdução aos Estudos de Física e Química [PDF]

open access: yesScientia cum Industria, 2019
Este artigo apresenta um relato de experiencia de uma atividade pedagogica realizada com duas turmas de 9o ano da E.M.E.F. Jose Protazio Soares de Souza, na disciplina Ciencias da Natureza. A atividade teve o objetivo de envolver os estudantes na compreensao do que e estudado pelas areas de Fisica e Quimica, introduzidas no 9o ano do Ensino Fundamental
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