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Autonomia curricular do professor em Angola: limites, desafios e possibilidades
Angola atravessa momentos de profundas mudanças em vários domínios. No caso da educação, faz sentido repensar a escola como local estratégico de decisão curricular, de mudanças organizacionais e funcionais que permitem melhorar o ensino e adequar o ...
António Luis Julião
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Mediador/Motivador pedagógico: um elo para uma escola reflexiva [PDF]
Em tempos de mudança, a Escola e os seus actores movem-se no sentido de encontrar um novo rumo. A ideia de uma Escola passiva, parada no tempo, estagnada, legitima a emergência de uma nova postura dos profissionais que desenvolvem a sua acção ...
Cardoso, Filipe +2 more
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Educação e formação na escola nova de Faria de Vasconcellos [PDF]
Faria de Vasconcellos (1880-1939), considerado por A. Ferrière como «pioneiro da educação do futuro» (Vasconcellos, 2012: 20), criou em 1912 Uma Escola Nova na Bélgica, que o diretor do Bureau Internacional das Escolas Novas definiu como «uma Escola Nova
Cotovio, Ana +2 more
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Buscando elucidar as relações de interdependência que se estabelecem entre a escola e as suas instâncias superiores no processo de construção da autonomia escolar, o presente artigo apresenta a gestão estratégica e participativa como um caminho para a ...
Márcia Cristina da Silva Machado
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Aprender a aprender no jardim de infância: contributos da metodologia de trabalho de projeto [PDF]
Dissertação de mest., Educação Pré-Escolar, Escola Superior de Educação e Comunicação, Univ. do Algarve, 2013O presente estudo, de natureza qualitativa, aborda a temática da metodologia de trabalho por projetos e os seus contributos no desenvolvimento e
Marreiros, Catarina Isabel da Conceição
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Conquista da autonomia: qual o papel do reforço positivo? [PDF]
Este Relatório Final assenta no Paradigma Qualitativo e Interpretativo e insere-se no âmbito da Área Científica da Prática de Ensino Supervisionada – PES, do Mestrado em Educação Pré-escolar, na Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich ...
Santos, Maria Granate
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Gestão das escolas em Portugal [PDF]
Antes da revolução de 1974, em Portugal, as escolas encontravam-se sob a alçada de um director ou reitor nomeado pelo ministro da educação segundo critérios de confiança política. Depois, nos dois anos que se seguiram à revolução, viveu-se um período de “
Castanheira, Patrícia +2 more
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Elaboração de projetos político-pedagógicos: reflexões acerca da atuação do psicólogo na escola
Este trabalho discute a atuação do psicólogo escolar no incentivo à elaboração do Projeto-Político-Pedagógico pela comunidade escolar. Aborda temas como política, relações de dominação/hierarquização escolares, formação/atuação do psicólogo escolar e ...
Aline Wanderer +1 more
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Para um projecto educativo [PDF]
Este pequeno texto de Malaguzzi oferece algumas pistas para a clarificação do conceito e das características que deve ter o Projecto Educativo. Em primeiro lugar, só uma escola que pensa, que estabelece hábitos continuados de auto-reflexão, pode ...
Martins, Vítor Manuel Tavares
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Class Councils: Organization, Leadership & Autonomy [PDF]
A necessidade de conhecimento e reflexão sobre a organização, liderança e autonomia do Conselho de Turma (CT) face à escola atual, na perspetiva dos seus diferentes atores, é assumida como condição indispensável ao processo de desenvolvimento e ...
Dias Dos Santos Saloio, María de Fátima +1 more
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