O Projecto Educativo de Escola no Contexto da Globalização [PDF]
, 2011 No processo de globalização hegemónica da educação, com repercussões ao nível das políticas educativas nacionais, são evidentes as pressões no sentido da uniformização dos currículos escolares.
Varela, Bartolomeu
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Município e escola em contexto de pandemia – práticas de autonomia e centralização
, 2021 A generalização do ensino pós primário nos últimos cinquenta anos traduziu-se no crescimento do sistema escolar, pôs em evidência as limitações da sua gestão pelo centralismo burocrático. O reconhecimento pelo Estado de que os atores locais têm condições para melhor adequar as políticas nacionais aos diversos contextos está na base da transferência de ...
Leite, Joana +2 more
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Capacidade de auto-regulação e melhoria da escola: Análise dos resultados da avaliação externa das escolas e agrupamentos da Península de Setúbal [PDF]
, 2010 As directrizes político-educativas internacionais, bem como as políticas de reforço de autonomia das escolas têm vindo a destacar a preocupação pela qualidade do ensino, que é particularmente visível no Decreto-Lei nº 31/2002, de 20 de Dezembro.
Ferrinho, Lisa +2 more
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Gênero na educação básica brasileira
ETD: Educação Temática Digital, 2019 O texto analisa projetos de lei pretensamente proibitivos quanto ao diálogo sobre relações de gênero na escola, os quais colocam em disputa modelos de sociedade, via políticas públicas e práticas educacionais, no que se refere à autonomia e igualdade de ...
Daniela Auad +2 more
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A influência dos instrumentos reguladores na gestão e resolução de conflitos no jardim de infância [PDF]
, 2015 O presente artigo tem como objetivo caracterizar um dos maiores desafios sentidos no decorrer da Prática Profissional Supervisionada, desenvolvida no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar: caracterizar as formas de gerir e resolver os conflitos que ...
Pereira, Sara, Rosa, Manuela
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Training and research into educational management in Portugal [PDF]
, 2017 A administração educacional constitui na atualidade uma área científica em expansão, com um notável dinamismo investigativo e uma crescente visibilidade social e política.
Lima, Licínio C., Torres, Leonor Lima
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Escola a tempo inteiro no 1º CEB: o extracurricular escolar [PDF]
, 2010 Mestrado em Ciências da Educação - Formação Pessoal e SocialA Escola a Tempo Inteiro foi desenvolvida como prática e como modelo na R.A. Madeira desde 1994 e o XVII Governo Constitucional desenvolveu desde 2005 no Continente as AEC como práticas ...
Naia, Fátima Maria Marques Teixeira
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Repensar as TIC na escola e na educação [PDF]
, 2007 Citação bibliográfica: Carrão, Eduardo; SILVA, Bento & Pereira, Rosilena (2007). Repensar as TIC na escola e na educação. In A. Barca, M. Peralbo, A. Porto, B. Duarte da Silva & Almeida, L. (Eds.).
Carrão, Eduardo Vitor Miranda +2 more
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O Conselho Geral como antinomia do regime de autonomia da escola pública
Linhas Críticas, 2020 É analisada a relação suscetível de ocorrer entre a descentralização das políticas educativas, a autonomia das escolas e as atribuições formais do Conselho Geral, visando, no âmbito do atual regime de gestão escolar, interpretar a relação estabelecida entre o argumento da descentralização das políticas educativas, as insinuações macro discursivas ...
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Perceções da comunidade educativa sobre a democratização da escola em Angola: um estudo de caso
Indagatio DidacticaEste artigo, que resulta de uma dissertação de mestrado (Kibuco, 2023), analisa as perceções da comunidade educativa (direção, professores, alunos, pais e encarregados de educação) sobre a escola democrática, entendida como um modelo organizacional que ...
Celestino Adriano Caboco Kibuco +1 more
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