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Roteiro, 2014 O estudo analisou a percepção dos professores em relação ao sistema de avaliação normatizado pela Academia da Polícia Militar (PM), centrado na avaliação da aprendizagem, visando compreender características inovadoras e entraves do processo.
Maria das Graças Mota Mourão +4 more
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Avaliação Alternativa: Perspectivas Teóricas e Práticas de Apoio [PDF]
, 2005 Os conceitos de avaliação formativa e de avaliação sumativa foram inicialmente elaborados há cerca de 40 anos atrás no contexto da chamada avaliação de programas (Scriven, 1967).
Fernandes, Domingos
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Avaliação escolar: o erro precisa levar ao fracasso? [PDF]
EnsaioEste trabalho apresenta resultados de pesquisa, tanto bibliográfica quanto empírica, sobre os efeitos da compreensão do erro na avaliação da aprendizagem e suas consequências nos processos de Ensino-aprendizagem.
Claudia Ferreira Mendes de Farias Fiori +1 more
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Avaliar para incluir e melhorar as aprendizagens: práticas, obstáculos e possibilidades. [PDF]
, 2017 A avaliação, vista como um veículo de melhoria das aprendizagens, traz em si uma aposta na criação de condições efetivas para a aprendizagem de todos, promovendo uma cultura de sucesso. Esta perspetiva configura procedimentos de melhoria dos processos de
Cid, Marília
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Indicadores de avaliação em gestão e saúde coletiva na formação médica
Revista Brasileira de Educação MédicaA Faculdade de Medicina de Marília (Famema) utiliza metodologias ativas de ensino-aprendizagem, e sua organização curricular é orientada ao desenvolvimento de competência profissional e a um processo avaliativo critério-referenciado.
Elza de Fátima Ribeiro Higa +6 more
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Indagar e reflectir para melhorar [PDF]
, 2005 Este trabalho tem como objectivo descrever uma experiência pedagógica realizada no âmbito de uma acção de formação pedagógica para docentes da Universidade do Minho entitulada "Transformar a Pedagogia pela Indagação Crítica da Prática". Neste contexto e
Cardoso, Elisabete P. C.
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Revista Brasileira de Educação EspecialRESUMO a Instituição Universitária Tecnológico de Antioquia, localizada na Colômbia, tem possibilitado o acesso a seus programas acadêmicos sem restrições aos estudantes com deficiência.
Jorge Iván Correa ALZATE
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Articulação da Aprendizagem, da Avaliação e do Ensino: Questões Teóricas, Práticas e Metodológicas [PDF]
, 2011 A avaliação de percursos de aprendizagem dos alunos no contexto das salas de aula só tem significado se estiver fortemente articulada com a aprendizagem e com o ensino. Dificilmente se poderão fazer progressos assinaláveis num domínio tão intrinsecamente
Fernandes, Domingos
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Educação Matemática Debate, 2021 Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa sobre as manifestações de alunos dos Anos Iniciais em relação à potencialidade das tarefas exploratório-investigativas de ensino-aprendizagem-avaliação para o desenvolvimento do pensamento algébrico.
Juliana Batista Mescouto +2 more
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Para uma teoria da avaliação formativa [PDF]
, 2006 A principal finalidade deste artigo é a de contribuir para a construção de uma teoria da avaliação formativa que, no essencial, possa orientar, fundamentar e melhorar as práticas de avaliação nas salas de aula.
Fernandes, Domingos
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