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A regulação supranacional operada pelo PISA: construindo credibilidade internacional
Esse teste de natureza qualitativa reflete a Avaliação Internacional, denominada PISA, e seu potencial para induzir outras políticas educacionais, regulamentos supranacionais.
Edite Maria Sudbrack, Dora Ramos Fonseca
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AVALIAÇÃO E QUALIDADE: DIFERENTES PERCURSOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
As questões envolvendo a avaliação e a qualidade continuam na centralidade das políticas educacionais brasileiras, e são também objeto de muitos trabalhos científicos.
Nilceia Vieira, Valdete Côco
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AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA NO BRASIL E A AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
Este trabalho tem por objetivo identificar, a partir da literatura, experiências educacionais representativas do processo de avaliação em larga escala no Brasil e apontar para a necessidade de se delinear diretrizes para a avaliação da educação ...
Ana Elizabeth M. de Albuquerque +1 more
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Avatares de Prometeu: duas décadas de avaliação e regulação das políticas educacionais
O estudo apresenta uma revisão de literatura sobre o desenvolvimento da avaliação como instrumento fundamental na implementação de reformas educacionais contemporâneas.
Silvia Cristina Yannoulas +1 more
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A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS ANGOLANAS E AS EXPERIÊNCIAS AVALIATIVAS
O artigo aborda os pressupostos da avaliação institucional e a sua articulação com a promoção da qualidade de ensino no âmbito das políticas educacionais angolanas.
António Miguel André +1 more
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AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS, A AVALIAÇÃO E O TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL
O presente trabalho resulta de uma pesquisa de natureza teórica sobre as políticas educacionais, a avaliação e o trabalho docente na educação superior no Brasil, na perspectiva de analisar e compreender as relações mantidas entre essas três vertentes no ...
ANTONILDA VASCONCELOS DE BARROS +2 more
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Avaliação na educação básica nos 90 segundo os periódicos acadêmicos [PDF]
O texto sintetiza e discute as principais constatações de estado da arte realizado sobre o tema no Brasil, tendo utilizado como fontes artigos publicados em dez dos principais periódicos da área na década de 90.
Elba Siqueira de Sá Barretto +3 more
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40 anos de contribuição à Avaliação Educacional
Este texto tem o propósito de caracterizar, em suas linhas gerais, as produções dos pesquisadores da Fundação Carlos Chagas acerca do tema avaliação educacional, abrangendo o período de 1972 a 2003.
Sandra Zákia Sousa
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UM OLHAR SOCIOLÓGICO SOBRE POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO E ACCOUNTABILITY
A entrevista apresenta uma análise crítica de um pesquisador na área de políticas educacionais e reforma da educação pública, que em sua trajetoria academica volta-se, dentre outros temas, ao olhar sociológico da avaliação. Referenciando-se na conjuntura
Almerindo Janela Afonso
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O presente artigo objetiva discutir o papel da pesquisa no processo de avaliação das políticas educacionais, especialmente as avaliações de caráter formativo e plural, das quais, por vezes, as políticas educacionais carecem e que, contraditoriamente ...
Guerra, Simone Zanatta
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