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Accountability educacional e aproximações entre os sistemas estaduais de avaliação

EccoS – Revista Científica
Este estudo analisa a presença dos pilares da accountability educacional em sistemas estaduais de avaliação que são assessorados pelo CAEd/UFJF. Foram selecionados cinco sistemas de avaliação estaduais: SAEPE (Pernambuco), SADEAM (Amazonas), SAERS (Rio ...
Danila Vieira de Melo , Ana Lúcia Felix dos Santos   +1 more
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O currículo dos cursos de licenciatura em educação física

Revista de Educação PUC-Campinas
A pesquisa analisa os planos de disciplinas de três cursos de licenciatura em Educação Física, visando compreender como o tema avaliação é abordado nesses currículos.
Matheus Lima Frossard, Fábia Maria Boreli Poleto, Wagner dos Santos   +2 more
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Avaliação educacional em larga escala: a experiência brasileira

Revista Iberoamericana de Educación, 2010
Ao longo da década de 90, iniciou-se um ciclo de processos de reformas baseado na ideia de que era necessário modificar o desenho organizacional e institucional dos sistemas educacionais.
Fernanda da Rosa Becker
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Refletindo sobre a avaliacão e empreendendo novos saberes

Revista de Educação PUC-Campinas, 2004
O presente texto aborda de forma crítica a questão da avaliação educacional, identificando o aluno, o professor e a escola como agentes capazes de transformar a prática atual.
Warlen Fernandes Soares Marques, Maria Eugênia de Lima e Montes Castanho   +1 more
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[Autism spectrum disorder today: critical reflections on hyperdiagnosis]. [PDF]

Cad Saude Publica
Silva RAD, Queiroz SDPO, Silva FPD.
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Development and validity of an educational booklet on LGBT+ health in Primary Health Care. [PDF]

Rev Bras Enferm
West MGLN, Araújo EC, Vilar CMLN, Batista MAL, Pereira DMR.   +4 more
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A política de avaliação da educação básica e a governança em tempos de capitalismo de plataforma: a consolidação de um mercado educacional digital = Basic education evaluation policy and governance in times of platform capitalism: the consolidation of a digital education market

Educação
Este artigo tem o objetivo de analisar a influência de políticas de avaliação da educação básica para a governança educacional. Para tanto, discute-se a centralidade da gestão, enfatizando o contexto educacional; posteriormente, discorre-se sobre o papel
Nagase, Raquel Hissae
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Expert participation in the health technology assessment process: a scoping review. [PDF]

Rev Bras Enferm
Figueiredo SMDS, Costa FNA, Nascimento MHM, Paula CC, Machado LB, Fonseca ERD, Teixeira E.   +6 more
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Declaration of Santo Domingo: commitment to improve education, regulations, public policies, and access to peritoneal dialysis in Latin America. [PDF]

J Bras Nefrol
Moretta-Pedernera GL, Ramos-Sánchez A, Cortés-Sanabria L, Chaúd-Covarrubias R, Álvarez-Estévez G, Uribe M, Sánchez-Polo V, Divino-Filho JC, Wasmuth-Troche NM, Batista-Buitrago L, Avellán-Boza M, Orozco-Bass R, Martínez-Eusebio H, Soto-Velásquez R, Papaginovic-Leiva MM, Gómez-Luján M, Rodríguez-Manzano S, Rodríguez-Chagolla JM, Molina-Comboni DA, Álvarez-González Y, Crespo PJD, Campos EI, Moura-Neto JA, Hinojosa M, Vásquez-Jiménez LC, García-Villalobos GG, González G, Dina-Batle E, Álvarez-Novoa JR.   +28 more
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Construction and assessment of the "Almanac for Women with Breast Cancer": convergent care research. [PDF]

Rev Bras Enferm
Teófilo KR, Zocche DAA, Carmona AP, Fiorin BH, Almeida MVS, Primo CC, Lima EFA.   +6 more
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