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Avaliações externas e ensino fundamental: do currículo para a qualidade ou da “qualidade” para o currículo? [PDF]

open access: yes, 2012
O presente artigo tem por objetivo discutir a relação do processo de criação de Sistemas de Avaliação Educacional em Larga Escala em âmbito nacional e estadual com o currículo escolar do ensino fundamental.
Becker, Fernanda da Rosa
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Avaliação em larga escala e currículo: relações entre o PISA e a BNCC

open access: yesCom a Palavra o Professor, 2019
O presente artigo tem como objetivo fazer um estudo comparativo entre os documentos oficiais do PISA e da BNCC de Matemática, evidenciando e discutindo alguns conceitos e definições como processos, letramento, habilidades e conteúdos estruturantes ...
E. Jolandek, A. Pereira, L. Mendes
semanticscholar   +1 more source

Sistema de avaliação de rendimento escolar do estado de São Paulo: mapeamento e tendências temáticas da produção científica brasileira (1996-2011)

open access: yesEnsaio, 2014
O presente artigo apresenta um mapeamento e análise das tendências temáticas da produção científica brasileira em torno do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (SARESP), referente ao período de 1996 a 2011, sistematizando 42 ...
Rafael Gabriel de Oliveira Júnior   +1 more
doaj   +1 more source

Reforma do Estado e políticas de avaliação da qualidade da Educação Básica no Brasil

open access: yesEducação (Santa Maria. Online), 2020
A partir da revisão bibliográfica este ensaio tem como objetivo identificar o percurso histórico e os alicerces de destaque da teoria neoliberal e sua influência no Brasil a partir do início da década de 1990.
Késia Silva Tosta   +2 more
doaj   +1 more source

Uso de técnicas de sensoriamento remoto na obtenção de parâmetros biofísicos de pastagens. [PDF]

open access: yes, 2013
As técnicas de sensoriamento remoto têm sido empregadas de forma bem-sucedida em diversas pesquisas por serem fundamentais, por exemplo, na obtenção de informações relevantes para a avaliação das condições da vegetação em larga escala.
ANDRADE, R. G.   +4 more
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ASSOCIAÇÃO DO ÍNDICE DE ATITUDES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS AO DESEMPENHO DOS ESTUDANTES NA AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO

open access: yesEducação em revista, 2019
RESUMO: O presente estudo alinha-se ao campo de investigação da eficácia escolar na medida em que tem como objetivo principal investigar a associação entre o desempenho dos estudantes em uma avaliação em larga escala e o índice Atitudes e Práticas ...
Naira da Costa Muylaert Lima   +3 more
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Educational Accountability in Brazil [PDF]

open access: yes, 2008
Em alguns países desenvolvidos, sistemas de avaliação educacional em larga escala facilitaram a adoção de políticas que responsabilizam as escolas por seus resultados.
Booke, Nigel
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Avaliação em larga escala no Brasil

open access: yesRevista Educação em Questão, 2019
O artigo analisa a relação entre a coordenação federativa e o Estado-avaliador e os modos como o governo central tem utilizado de pactos colaborativos para promover medidas de avaliação e responsabilização sobre as unidades subnacionais.
Anderson Gonçalves Costa   +2 more
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A as avaliações externas e a escola: a articulação entre resultados e as práticas na sala de aula de matemática [PDF]

open access: yes, 2016
Documentos oficiais relacionam as avaliações externas à busca pela melhoria da qualidade no ensino, verificando a eficácia das políticas públicas para a educação e adequado planejamento educacional.
Arlindo, Roberto, da Conceição, Marger
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Heterogeneidade Linguística : Reflexões sobre questão de Língua Portuguesa na Prova Brasil 2009 [PDF]

open access: yes, 2012
A Prova Brasil é um instrumento de avaliaçao de larga escala, porém ao analisarmos uma questao de Língua Portuguesa do 5o ano do Ensino Fundamental aplicada em 2009, nos deparamos com o uso lingüístico da expressao ?DA HORA?, que nos remete a uma gíria ...
Matos, Denilson Pereira de   +1 more
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