Results 41 to 50 of about 41,259 (152)

La utilitat de les activitats d'avaluació en cursos en línia. Una anàlisi objectiu a partir de la Teoria de la Informació

open access: yesRevista d'Innovació Docent Universitària, 2013
Els campus virtuals proporcionen una bona oportunitat per a explorar nous mètodes d’ensenyament i aprenentatge col·laboratius. Aquest treball recull la nostra experiència en una assignatura on-line.
Ana Salomé García Muñiz   +1 more
doaj   +1 more source

Towards a global understanding of tree mortality

open access: yesNew Phytologist, Volume 245, Issue 6, Page 2377-2392, March 2025.
Summary Rates of tree mortality are increasing globally, with implications for forests and climate. Yet, how and why these trends vary globally remain unknown. Developing a comprehensive assessment of global tree mortality will require systematically integrating data from ground‐based long‐term forest monitoring with large‐scale remote sensing.
International Tree Mortality Network   +114 more
wiley   +1 more source

El debat i l'evolució conceptual de la carpeta d'aprenentatge universitària: un reflex del procés de canvi del model educatiu

open access: yesObservar, 2012
La carpeta d’aprenentatge representa un punt de trobada dels grans temes que han ocupat la Didàctica d’ençà dels anys 90 del segle passat: el caràcter formatiu de l’avaluació, l’assumpte de les competències, la metacognició i el pensament crític de l ...
José Luis Menéndez Varela
doaj   +1 more source

How should healthcare be reported in Catalonia? Qualitative study with healthcare leaders

open access: yesBMC Health Services Research, 2022
Background The Results Centre is the name of a project that, since 2012, has been openly publishing the results of each healthcare centre in Catalonia, with the idea of promoting benchmarking among centres and transparency toward society.
Anna García-Altés   +4 more
doaj   +1 more source

Avaluació clínico-terapèutica de la infiltració de plasma ric en plaquetes en genolls osteoartrítics [PDF]

open access: yes, 2013
Treball de recerca experimental, prospectiu sense grup control on s'han inclòs 30 pacients als quals s'ha realitzat tractament amb plasma ric en plaquetes (PRP) en genolls amb artrosi moderada per tal d'avaluar el possible benefici en quant a dolor i ...
Barastegui Fernández, David   +5 more
core   +1 more source

Introducció a l’alumnat a la investigació científica en l’àmbit del laboratori químic [PDF]

open access: yes, 2011
Català: L’objectiu d’aquest TFM és aprofitar el CFGS de Química Ambiental per iniciar a l’alumnat a la investigació científica en el laboratori. Aprofitarem que aquest cicle formatiu té el mòdul 4 de Depuració d’aigües residuals,que estudia les ...
Sánchez Conesa, Francesc
core   +1 more source

A Joanna Briggs Institute Framework Approach to Shared Decision Making in End‐of‐Life

open access: yesHealth Expectations, Volume 27, Issue 5, October 2024.
ABSTRACT Aim To implement shared decision‐making (SDM) through a patient decision aid (PtDA) for the initiation of palliative care (PC) in end‐of‐life (EOL) cancer patients. Methodology A comprehensive Scoping Review was conducted on SDM in PubMed, CINAHL and PsycInfo.
Marta Gil Glaría   +3 more
wiley   +1 more source

Un índice de privación para reformar el modelo de financiación de la atención primaria en Cataluña

open access: yesGaceta Sanitaria, 2020
Resumen: Objetivo: Construir un índice de privación para la asignación del presupuesto de los equipos de atención primaria de Cataluña, válido tanto para entornos urbanos como rurales y actualizable con más frecuencia que los índices construidos con las
Cristina Colls   +2 more
doaj   +1 more source

Resultats de l'avaluació continuada : augment del rendiment i de la satisfacció dels estudiants [PDF]

open access: yes, 2007
L'adaptació de les assignatures a l'Espai Europeu d'Educació Superior requereix, entre d'altres, de la realització d'una avaluació continuada durant la qual l'estudiant va coneixent els resultats del seu aprenentatge.
Añaños, Elena   +2 more
core  

Com a docents de ciències, avaluem la nostra pràctica?

open access: yesCiències, 2018
El títol d’aquest article pretén convidar a reflexionar al professorat de ciències sobre per què, què i com avaluem la nostra pràctica docent. Vivim immersos en un context educatiu on es parla – i molt – sobre innovació educativa, canvis metodològics ...
María Isabel Hernández Rodríguez
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy